讀研的意義究竟是為了什么？對于不同的人有不同的意義吧，看每個(gè)人的目的了。比如，有的人確實(shí)喜歡讀書，喜歡搞科研，所以選擇讀研，因?yàn)檠芯可�是屬于做科研，學(xué)習(xí)的理論居多；有的人是為了提高學(xué)歷，比如有的人本科階段的學(xué)校不理想，可以通過讀研進(jìn)一步提高學(xué)歷層次，浙江在職研究生幾年制，并且覺得讀了研究生可以為以后就業(yè)提供一定的幫助；還有一類人，是為了避開就業(yè)；所以你看每個(gè)人目的不同，意義也就不同，浙江在職研究生幾年制，浙江在職研究生幾年制。但是，不管怎樣，讀研的過程都是對自我的一種提升，無論是知識(shí)還是視野都會(huì)有所不同。如果要求是研究生學(xué)歷，本科學(xué)歷的學(xué)生自然就連基本的機(jī)會(huì)都沒有!浙江在職研究生幾年制

但當(dāng)你拿到研究生通知書之后，才發(fā)現(xiàn)美國公司的招聘簡章里很少出現(xiàn)“研究生優(yōu)先”的描述，找工作總是被本科生們擠在大門外，殘酷的現(xiàn)實(shí)不留余力地告訴你，千辛萬苦拿到的碩士文憑在應(yīng)聘時(shí)并不會(huì)占多大優(yōu)勢。那么美國就業(yè)市場不看中學(xué)歷嗎？我們深造苦讀又是為了什么？有媒體在畢業(yè)季調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，研究生找工作會(huì)遭遇諸多困境，某公司老總表示：本科生就夠用啦！為什么會(huì)有這樣的說法呢？事實(shí)上，相較于中國，美國公司看待學(xué)生學(xué)歷更加理性，會(huì)根據(jù)崗位需要而劃分招聘人群。因?yàn)槊绹�社�?huì)的人工費(fèi)十分昂貴，為了控制公司資金成本，大多數(shù)公司不愿意招資歷或?qū)W歷超過該崗位要求的人員。因?yàn)檎衅高@部分人群，意味著付出的薪水更多，且承擔(dān)更多員工跳槽的風(fēng)險(xiǎn)。簡單來說：兩個(gè)人競爭同一個(gè)崗位，當(dāng)?shù)蛯W(xué)歷能夠滿足需求時(shí)，就沒必要花更多的錢去雇傭做相同工作的高學(xué)歷人士啦。浙江在職研究生幾年制考研不但是獲得知識(shí)的途徑，也是一種提升能力的方式。

擁有碩士或博士學(xué)位，能幫助你增強(qiáng)自己的簡歷，讓你順利進(jìn)入工作。然而，你仍需要向你未來的雇主展示你的才能，如果你不能展示其他相關(guān)技能，光憑學(xué)位是不夠的。研究生學(xué)位的學(xué)習(xí)不但能為特定的職業(yè)提供相關(guān)學(xué)科知識(shí)或特定技能，而且還能培養(yǎng)學(xué)生重要的可轉(zhuǎn)移技能，如批判性和分析能力、計(jì)算機(jī)素養(yǎng)、時(shí)間管理、動(dòng)力和項(xiàng)目管理技能等等。此外，你還需要向招聘人員和雇主展示你有很強(qiáng)的溝通能力，即使在高壓的工作環(huán)境中，也能完成既定目標(biāo)，比較重要的是，你具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，并且你愿意學(xué)習(xí)，因?yàn)槊恳环莨ぷ骷捌涔ぷ鲌鏊�都是出色的�?/p>

即使是在同一個(gè)公司的同一個(gè)崗位，企業(yè)對于研究生和本科生的重視程度也是不一樣的。對于研究生和本科生，企業(yè)的校招會(huì)有不同的培養(yǎng)模式，以某企校招為例，本科生的培養(yǎng)叫作A計(jì)劃，培養(yǎng)目標(biāo)是2年主管、3年經(jīng)理、5年總監(jiān)；同批次的研究生培養(yǎng)叫作B計(jì)劃，培養(yǎng)目標(biāo)則是1年主管、2年經(jīng)理、3年總監(jiān)。其次，研究生的待遇水平也是高于本科生的，同一崗位，本科生月薪是10K，研究生則至少是13K。除了去企業(yè)，在高校工作也是一份十分愜意的工作。經(jīng)歷了社會(huì)的毒打之后，很多人還是更愿意去高校工作，不用996，也不用面對各種各樣的復(fù)雜關(guān)系，薪資水平還不低，可以說是性價(jià)比十分高了。研究生學(xué)歷在公務(wù)員競爭中的優(yōu)勢更為明顯。

現(xiàn)在很多一二線城市都在利用自身優(yōu)勢展開“搶人”大戰(zhàn)。雖說這些城市搶人，但并非什么人都搶，他們搶的大多是研究生及以上學(xué)歷的人才。研究生畢業(yè)后，我們可以留意各地發(fā)布的人才引進(jìn)計(jì)劃，這同樣是一條不錯(cuò)的道路。所以說研究生學(xué)歷在這方面也是很有優(yōu)勢的，福利待遇相對也會(huì)更好，包括生活補(bǔ)貼、住房補(bǔ)貼、落戶等方面。通常來說，碩士研究生拿到3萬元的人才補(bǔ)貼，博士研究生拿到5萬元的人才補(bǔ)貼真的不難。而且還有很多城市的待遇更好，例如溫州市、杭州、南京市等等。高質(zhì)量的研究生教育是澳大成為、具國際認(rèn)可院校的主要因素。在職研究生教育學(xué)院

認(rèn)識(shí)一群出色的人是讀研期間較大的收獲。浙江在職研究生幾年制

很多人念大學(xué)和讀研都是為了在以后的工作和生活中獲得更好的回報(bào)，但絕大多數(shù)人有一個(gè)誤區(qū)，他們覺得念書和獲得回報(bào)之間有著必然的邏輯關(guān)系，這是不對的。無論是念本科還是讀研讀博，都只是在你人生漫漫的博弈之旅中給你添加上不同分量的砝碼，至于能不能獲得成功（你想得到的東西），那要看你自己的造化和運(yùn)用砝碼的能力了。世俗中是如何定義成功的？我想絕大多數(shù)人的答案都是：金錢。在當(dāng)前這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣和趨勢下，財(cái)富成為了丈量成功的標(biāo)尺。絕大部分研究生在步入社會(huì)后，面對已經(jīng)畢業(yè)三年的昔日同窗，看到他們工作穩(wěn)定收入頗豐，總會(huì)有一定的失落感，這是正常的。解決這種情緒的方式很簡單，用教授的一句話來總結(jié)就是：不要太過在意眼前的得與失，把人生的規(guī)劃以30年為單位去籌劃�？赐晡艺f的這些，你覺得找到讀研的意義了嗎？浙江在職研究生幾年制

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