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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-03-03

1980年,歐卡開(kāi)始在加拿大被應(yīng)用在心理咨商的臨床上,由于效果非常,于是被傳播到各地,至今已有超過(guò)25種語(yǔ)言的版本,在全球各地被地使用。我們借助這不同的圖案和文字的組合,可以刺激我們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)認(rèn)知,增強(qiáng)自我覺(jué)察,親近自己的潛意識(shí),從自己的想法里探究到真實(shí)的心理,并且可以自我。我們也可以借助OH卡,來(lái)發(fā)現(xiàn)、了解、訓(xùn)練我們的傾聽(tīng)和理解能力,增強(qiáng)我們真正聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)的能力,避免批判或競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。同時(shí),在尊重和保護(hù)私人隱私的情況下,也可以借助OH卡交流感情、觀念、心理。 幫助咨客發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn),從而使咨客終自己找到了解決困惑的途徑和方法,也就是發(fā)掘自己的潛能。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課,學(xué)習(xí)更多歐卡玩法!OH卡牌是什么,在心理咨詢(xún)中起什么作用?昆明精品歐卡團(tuán)隊(duì)管理找誰(shuí)學(xué)

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在我們對(duì)歐卡牌進(jìn)行描述的時(shí)候, 我們的內(nèi)在可能也會(huì)有一些聲音,它可能是一些感受,某種情緒,可能是不太清晰的想法,可能覺(jué)得不方便講,怕講出來(lái)會(huì)尷尬,或者怕一不小心泄露了什么信息。終我們挑選了一個(gè)合適的內(nèi)容,將它說(shuō)出口。覺(jué)察這個(gè)內(nèi)在的過(guò)程,你會(huì)看見(jiàn)你進(jìn)行了兩種對(duì)話(huà):外部對(duì)話(huà)和內(nèi)心對(duì)話(huà)。而那些內(nèi)心對(duì)話(huà)平時(shí)不會(huì)輕易說(shuō)出口,容易吞回去。這些內(nèi)容,也是你的一部分,但經(jīng)過(guò)你的思維過(guò)濾,而被壓抑。如果能讓他們充分被表達(dá),也能讓我們與內(nèi)在更合一。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)歐卡課程,歡迎來(lái)報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡。南京專(zhuān)業(yè)歐卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做歐卡牌的88張圖卡應(yīng)該如何解釋?zhuān)坑行┛床欢呐圃趺崔k?

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曼陀羅思考法大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),它以九宮矩陣為基礎(chǔ),配合各種發(fā)散與聚焦的延伸連接。利用曼陀羅思考法,跳脫直線(xiàn)思考的方式,改將思維往四面八方拓展,得以輕易的產(chǎn)生成千上萬(wàn)的靈感。在九宮格的中間那一格中寫(xiě)上目標(biāo),周?chē)溆?格都是達(dá)成目標(biāo)的方法。問(wèn)題分為三個(gè)形式:為何Why?什么What?如何How?在九宮格的正一次依照為何、什么、如何寫(xiě)下問(wèn)題。的歐卡玩法可以發(fā)散大家的思維,認(rèn)清概念,讓腦力激蕩,借助圖像卡進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察。快來(lái)學(xué)習(xí)吧!

在包含個(gè)人做內(nèi)在的探索、心理咨詢(xún)、心理咨商的個(gè)案,或者是在EAP(員工幫助計(jì)劃)當(dāng)中,都會(huì)用到歐卡。除此之外,企業(yè)里,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)融合這樣的場(chǎng)景中;大家共同去做創(chuàng)意發(fā)想,進(jìn)行共創(chuàng)的過(guò)程中;在跟生命的重要關(guān)系人,比如說(shuō)你的家人,親密關(guān)系、親子關(guān)系中;在公司中,同事之間的關(guān)系、深度的溝通、深度的理解這樣的場(chǎng)景里,都會(huì)用到歐卡。培訓(xùn)的部分,在國(guó)內(nèi)大多用在商業(yè)培訓(xùn),但是在國(guó)外,很多時(shí)候會(huì)用在教育的場(chǎng)景,小朋友的教育,或者是跟“美”相關(guān)的教育上,舞蹈(如現(xiàn)代舞),或者是兒童和成人的繪畫(huà)。同時(shí),在引導(dǎo)會(huì)議、團(tuán)隊(duì)教練、個(gè)人一對(duì)一教練上,歐卡也經(jīng)常被使用。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,一起打開(kāi)探索潛意識(shí)的大門(mén)!OH卡是什么?OH卡與心理學(xué)有哪些聯(lián)系? 學(xué)習(xí)OH卡牌對(duì)自己有什么幫助?

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OH卡牌學(xué)習(xí)的“術(shù)”,涉及到不同類(lèi)型卡牌應(yīng)用的操作流程;卡牌互動(dòng)過(guò)程中帶領(lǐng)者的傾聽(tīng)技術(shù)、提問(wèn)技術(shù)、呈現(xiàn)技術(shù);理解卡牌故事的線(xiàn)索提取技術(shù);團(tuán)體卡牌體驗(yàn)的課程設(shè)計(jì);如何運(yùn)用卡牌的團(tuán)體動(dòng)力推動(dòng)團(tuán)體成員的互動(dòng)與互助,等等,這些種類(lèi)繁多的技術(shù),需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和大量實(shí)踐的積累。 無(wú)論怎樣的“術(shù)”,終都是為了實(shí)現(xiàn)“道”而服務(wù)的,卡牌也只是作為實(shí)現(xiàn)“道”的一種載體和媒介,可以說(shuō),對(duì)于一個(gè)掌握卡牌使用精髓的帶領(lǐng)者,完全可以脫離卡牌的載體本身而工作,比如,與體驗(yàn)者討論其對(duì)一幅畫(huà)、一段文字、一首樂(lè)曲的感受,或者呈現(xiàn)體驗(yàn)者自己講述的一段話(huà),都可以達(dá)到探索潛意識(shí)、覺(jué)察自我的目標(biāo)。 想了解更多的oh卡知識(shí),快來(lái)參加Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~歐卡教練中心的課程可以試聽(tīng)嗎?如何參加歐卡活動(dòng)/沙龍?西安精品歐卡團(tuán)隊(duì)教練在哪學(xué)

通過(guò)這張OH卡牌,你看到了什么,想到了什么? 有什么樣的感受?昆明精品歐卡團(tuán)隊(duì)管理找誰(shuí)學(xué)

正如任何工具,正確的使用方式是很重要的,更能夠避免濫用或被破壞。如同其他的游戲或者人際互動(dòng),使用歐卡也需要一些規(guī)則。這些規(guī)則基本的用意是為了創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)安全又信任的氣氛。玩歐卡不像在其他不同領(lǐng)域中具有競(jìng)爭(zhēng)性比賽的游戲一般,相反,它是一個(gè)有生命力、自由且寬廣無(wú)限的過(guò)程,能夠滿(mǎn)足我們的奇心和深度的理解。使用歐卡令人滿(mǎn)意的時(shí)候,是當(dāng)參與者主觀性地發(fā)言,不會(huì)因?yàn)閳D像本身?yè)碛锌陀^的呈現(xiàn)就否定掉他們的觀點(diǎn)與表達(dá)。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來(lái)自我覺(jué)察??靵?lái)學(xué)習(xí)吧!昆明精品歐卡團(tuán)隊(duì)管理找誰(shuí)學(xué)

上海歐學(xué)管理咨詢(xún)有限公司是一家從事歐卡培訓(xùn),一對(duì)一教練,團(tuán)隊(duì)教練,企業(yè)定制培訓(xùn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及售后的服務(wù)型企業(yè)。公司坐落在寧夏路679號(hào)歐愛(ài)喜中心309室,成立于2019-05-13。公司通過(guò)創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展為重心理念,以客戶(hù)滿(mǎn)意為重要標(biāo)準(zhǔn)。在孜孜不倦的奮斗下,公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)越來(lái)越廣。目前主要經(jīng)營(yíng)有歐卡培訓(xùn),一對(duì)一教練,團(tuán)隊(duì)教練,企業(yè)定制培訓(xùn)等產(chǎn)品,并多次以商務(wù)服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、客戶(hù)需求定制多款多元化的產(chǎn)品。我們以客戶(hù)的需求為基礎(chǔ),在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)上面苦下功夫,一份份的不懈努力和付出,打造了歐卡產(chǎn)品。我們從用戶(hù)角度,對(duì)每一款產(chǎn)品進(jìn)行多方面分析,對(duì)每一款產(chǎn)品都精心設(shè)計(jì)、精心制作和嚴(yán)格檢驗(yàn)。上海歐學(xué)管理咨詢(xún)有限公司嚴(yán)格規(guī)范歐卡培訓(xùn),一對(duì)一教練,團(tuán)隊(duì)教練,企業(yè)定制培訓(xùn)產(chǎn)品管理流程,確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠。公司擁有銷(xiāo)售/售后服務(wù)團(tuán)隊(duì),分工明細(xì),服務(wù)貼心,為廣大用戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)。