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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-07-23

民用模型的套件大多是注塑或者翻模制作來(lái)的,了解機(jī)械加工知識(shí)的網(wǎng)友應(yīng)該知道,注塑所用的模具由CNC加工制成。受限于刀具的直徑,CNC在很多情況下加工不出,翻模的精度就更差了。因此,我們需要?jiǎng)e的方式來(lái)補(bǔ)充模型上一些極為精密的細(xì)節(jié),典型的方式就是蝕刻片。蝕刻片其實(shí)是一種金屬薄片,通過(guò)化學(xué)藥劑腐蝕后,它會(huì)被鏤空上各種圖案。通過(guò)精確的腐蝕,蝕刻片的精度要比機(jī)加工更高。汽車模型上的雨刮、車標(biāo)、打孔通風(fēng)盤式剎車碟甚至是車鑰匙都可以用它來(lái)制作。在當(dāng)今的民用模型市場(chǎng),有專門生產(chǎn)蝕刻片的廠家,但蝕刻片的設(shè)計(jì)師水平有高有低,也導(dǎo)致蝕刻片質(zhì)量層次不齊。如果市面上沒(méi)有理想的蝕刻片,一些執(zhí)著的玩家會(huì)自己設(shè)計(jì)蝕刻片,以達(dá)到更高的還原度。淺談開展青少年航海模型競(jìng)賽意義。羅湖小學(xué)科技探究器材怎么買

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什么是科學(xué)探究?科學(xué)探究是指人們通過(guò)一定的過(guò)程和方法對(duì)客觀事物和現(xiàn)象進(jìn)行探索、質(zhì)疑和研究?,F(xiàn)代教育科學(xué)使用的“科學(xué)探究”一詞往往具有兩個(gè)層面上的涵義:一是科學(xué)探究活動(dòng),二是科學(xué)探究技能??茖W(xué)探究活動(dòng)又可以區(qū)分為科學(xué)家(泛指一切科學(xué)工作者)的科學(xué)探究活動(dòng)和學(xué)生的科學(xué)探究活動(dòng)。兩者在對(duì)象、方法和結(jié)果上存在差異。科學(xué)家科學(xué)探究活動(dòng)的對(duì)象是人類未知的,方法既規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)又富于創(chuàng)新,結(jié)果往往可以深化人類對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知并改善人類的生活質(zhì)量。雜交水稻之父袁隆平教授的工作就是科學(xué)家科學(xué)探究活動(dòng)的典型。坪山環(huán)??萍继骄科鞑亩嗌馘X固定翼航空模型飛機(jī)的組成。

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《小學(xué)科學(xué)探究實(shí)踐(套裝共2冊(cè))》突出對(duì)教材內(nèi)容選擇和組織的實(shí)用性和有效性,更突出了對(duì)學(xué)生思維發(fā)展的關(guān)注。特別是其中有一部分同課異構(gòu)的教學(xué)設(shè)計(jì)凸顯出老師們對(duì)教材和學(xué)生不一樣的思考和把握,可謂殊途同歸;還有一部分教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)源于老師們?cè)诮虒W(xué)中的困惑,是一些平時(shí)大家認(rèn)為不好上不易上的課,這一類的教學(xué)設(shè)計(jì)在形成的過(guò)程中教師付出了更多的努力,很值得大家參考和借鑒?!缎W(xué)科學(xué)探究實(shí)踐上》目錄:生命世界果實(shí)的結(jié)構(gòu)果實(shí)的結(jié)構(gòu)果實(shí)的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)動(dòng)物世界——昆蟲貓頭鷹與農(nóng)田葉的組成飲食與健康植物植物怎樣傳播種子種子的構(gòu)造種子與新植株莖的共同特征莖的組成地球與宇宙太陽(yáng)系晝夜交替巖石砂質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性

橡筋動(dòng)力飛機(jī)起飛的原理:1、飛機(jī)的機(jī)翼橫截面一般前端圓鈍、后端尖銳,上表面拱起、下表面較平。當(dāng)?shù)荣|(zhì)量空氣同時(shí)通過(guò)機(jī)翼上表面和下表面時(shí),會(huì)在機(jī)翼上下方形成不同流速。2、空氣通過(guò)機(jī)翼上表面時(shí)流速大,壓強(qiáng)較小;通過(guò)下表面時(shí)流速較小,壓強(qiáng)大,因而此時(shí)飛機(jī)會(huì)有一個(gè)向上的合力,即向上的升力,由于升力的存在,使得飛機(jī)可以離開地面,在空中飛行。飛機(jī)的起飛與降落:1、飛機(jī)起飛靠的是與空氣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的升力,升力的大小取決于飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度,而不是飛機(jī)與地面的相對(duì)速度。如果在逆風(fēng)下起飛,飛機(jī)滑跑速度與風(fēng)速的方向相反,飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度等于二者之和。2、飛機(jī)著陸與飛機(jī)起飛的情況類似。在著陸的過(guò)程中,飛機(jī)需要在不斷減速的同時(shí)保持足夠的升力,確保飛機(jī)可以平穩(wěn)下降。在逆風(fēng)下著陸,飛機(jī)可以在更小速度的情況下,獲得所需的升力,從而減小接地那一刻與地面的相對(duì)速度,進(jìn)而縮短滑行距離。淺談開展青少年車輛模型競(jìng)賽意義。

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3、光學(xué)1輝光球2多像鏡3時(shí)光隧道4探究太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化5室內(nèi)和室外光亮度的測(cè)量6不同材料透光性能研究7太陽(yáng)鏡的研究8不同材料對(duì)光的反射9比較光強(qiáng)與距離的關(guān)系10光污染研究11光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響12監(jiān)測(cè)日食13日照時(shí)間測(cè)量14人的瞳孔對(duì)光線的調(diào)節(jié)15節(jié)能燈泡能節(jié)能嗎?16光合作用17二氧化碳是光合作用的原料18觀察光導(dǎo)現(xiàn)象(光導(dǎo)燈)19魔箱20變色龍21角反射器22翻轉(zhuǎn)的鏡像23小球變大球24你中有我、我中有你25籠中鳥26顏料的混合27光通訊實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)28夜視望遠(yuǎn)鏡29光的合成探究實(shí)驗(yàn)儀30三色小孔成像31彩虹32光學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包淺談科技模型活動(dòng)激發(fā)學(xué)生探索科技領(lǐng)域的興趣。鹽田環(huán)??萍继骄科鞑亩嗌馘X

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手?jǐn)S模型飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則:手?jǐn)S模型飛機(jī):是指以手?jǐn)S方式使模型升空,由空氣動(dòng)力作用在保持不變的翼面上產(chǎn)生升力的航空模型,以比較滑翔距離取得成績(jī)的競(jìng)賽項(xiàng)目。器材數(shù)據(jù):桐木配件,翼展220mm、機(jī)長(zhǎng)300mm(配膠水)1、限用競(jìng)賽指定的手?jǐn)S模型飛機(jī)套材裝配制作的模型參加比賽。2、允許對(duì)模型進(jìn)行必要的加強(qiáng)和改動(dòng),但必須保留模型原部件的主要部分。3、不允許改變模型飛機(jī)的幾何尺寸,但舵面不在此列。4、競(jìng)賽場(chǎng)地為14×30米的矩形,端線長(zhǎng)14米,邊線長(zhǎng)30米,邊線可以延長(zhǎng)。5、直線距離成績(jī)?yōu)槟P惋w機(jī)往返飛各1次距離之和,單位為米,測(cè)量精度為小數(shù)點(diǎn)后2位,測(cè)量時(shí)以模型機(jī)頭的前端為準(zhǔn)。6、模型飛機(jī)可以加載配重,但不能超過(guò)10克。7、競(jìng)賽規(guī)定為一人一機(jī),競(jìng)賽模型不得借與其他選手使用。羅湖小學(xué)科技探究器材怎么買