借助于HMD及感覺手套，使用者可以對虛擬的人體模型進行手術。但該系統(tǒng)有待進一步改進，如需提高環(huán)境的真實感，增加網絡功能，使其能同時培訓多個使用者，或可在外地**的指導下工作等。另外，在遠距離遙控外科手術，復雜手術的計劃安排，手術過程的信息指導，手術后果預測及改善殘疾人生恬狀況，乃至新型藥物的研制等方面，VR技術都有十分重要的意義。虛擬現(xiàn)實動畫在娛樂、藝術與教育方面的應用豐富的感覺能力與3D顯示環(huán)境使得VR成為理想的視頻游戲工具。由于在娛樂方面對VR的真實感要求不是太高，故近些年來VR在該方面發(fā)展**為迅猛。如Chicago（芝加哥）開放了世界上***臺大型可供多人使用的VR娛樂系統(tǒng)，其主題是關于3025年的一場未來***；三維圖形的生成技術已經較為成熟，那么關鍵就是“實時”生成。江寧區(qū)質量VR開發(fā)供應商

虛擬現(xiàn)實動畫就是用虛擬現(xiàn)實的技術以動畫的形式表現(xiàn)出來（這是建立在虛擬現(xiàn)實及動畫技術的基礎上出現(xiàn)的）。我們以了解什么是虛擬現(xiàn)實及動畫的意思后就能***理解虛擬現(xiàn)實動畫的概念。虛擬現(xiàn)實(Virtual Reality，簡稱VR;又譯作靈境、幻真)是近年來出現(xiàn)的，也稱靈境技術或人工環(huán)境。虛擬現(xiàn)實是利用電腦模擬產生一個三維空間的虛擬世界，提供使用者關于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時、沒有限制地觀察三度空間內的事物。雨花臺區(qū)質量VR開發(fā)供應Unity：一個流行的游戲引擎，支持多種VR設備（如Oculus Rift、HTC Vive、PlayStation VR等）。

虛擬現(xiàn)實動畫在醫(yī)學中應用VR在醫(yī)學方面的應用具有十分重要的現(xiàn)實意義。在虛擬環(huán)境中，可以建立虛擬的人體模型，借助于跟蹤球、HMD、感覺手套，學生可以很容易了解人體內部各***結構，這比現(xiàn)有的采用教科書的方式要有效得多。Pieper及Satara等研究者在90年代初基于兩個SGI工作站建立了一個虛擬外科手術訓練器，用于腿部及腹部外科手術模擬。這個虛擬的環(huán)境包括虛擬的手術臺與手術燈，虛擬的外科工具（如手術刀、注射器、手術鉗等），虛擬的人體模型與***等。

沉浸性沉浸性是虛擬現(xiàn)實技術**主要的特征，就是讓用戶成為并感受到自己是計算機系統(tǒng)所創(chuàng)造環(huán)境中的一部分，虛擬現(xiàn)實技術的沉浸性取決于用戶的感知系統(tǒng)，當使用者感知到虛擬世界的刺激時，包括觸覺、味覺、嗅覺、運動感知等，便會產生思維共鳴，造成心理沉浸，感覺如同進入真實世界。交互**互性是指用戶對模擬環(huán)境內物體的可操作程度和從環(huán)境得到反饋的自然程度，使用者進入虛擬空間，相應的技術讓使用者跟環(huán)境產生相互作用，當使用者進行某種操作時，周圍的環(huán)境也會做出某種反應。如使用者接觸到虛擬空間中的物體，那么使用者手上應該能夠感受到，若使用者對物體有所動作，物體的位置和狀態(tài)也應改變。JavaScript：用于WebVR/WebXR開發(fā)。

增強現(xiàn)實是VR技術發(fā)展的目標和**終形態(tài)，但是受限于相關技術的發(fā)展。 [5]分布式虛擬現(xiàn)實簡單來說，分布式虛擬現(xiàn)實 (Distributed VR, DVR)系統(tǒng)是前面3類的**版本。 分布式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)是指基于網絡的虛擬環(huán)境，使得位于不同物理位置的多個虛擬環(huán)境或者多個用戶能夠通過網絡相連接。虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)運行在分布式環(huán)境下有兩種原因：（1）基于計算機發(fā)展的強大的分布計算能力。（2）某些應用本身就具有分布特性的需要，比如，各類網絡游戲或者假使分隔在兩地的人能夠通過VR技術實現(xiàn)“面對面”的交流等。 [5]隨著虛擬現(xiàn)實技術的不斷創(chuàng)新，此技術在游戲領域也得到了快速發(fā)展。江寧區(qū)推廣VR開發(fā)五星服務

現(xiàn)在是信息化，機器都朝著自動化方向發(fā)展，無人機便是信息化戰(zhàn)爭的典型產物。江寧區(qū)質量VR開發(fā)供應商

對教育業(yè)現(xiàn)今的教學方式，不再是單純的依靠書本、教師授課的形式。計算機輔助教學(CAI)的引入，彌補了傳統(tǒng)教學所不能達到的許多方面。在表現(xiàn)一些空間立體化的知識，如原子、分子的結構、分子的結合過程、機械的運動時，三維的展現(xiàn)形式必然使學習過程形象話，學生更容易接受和掌握。許多實際經驗告訴我們，做比聽和說更能接受更多的信息。使用具有交互功能的3D課件，學生可以在實際的動手操作中得到更深的體會。對計算機遠程教育系統(tǒng)而言，引入Web3D內容必將達到很好的在線教育效果。 對娛樂游戲業(yè)娛樂游戲業(yè)永遠是一個不衰的市場。江寧區(qū)質量VR開發(fā)供應商

南京博風采網絡科技有限公司在同行業(yè)領域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產品標準，在江蘇省等地區(qū)的商務服務中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進取的無限潛力，博風采供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！