用好紅色資源，要做到保護(hù)與開(kāi)發(fā)并重，***的硝煙早已散盡，紅色的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。紅色資源是我們珍貴的歷史遺產(chǎn)，保護(hù)紅色資源，就是在保護(hù)我們國(guó)家的歷史，就是在傳承我們民族的靈魂。****指出，“無(wú)數(shù)**先烈留下的優(yōu)良傳統(tǒng)是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的寶貴財(cái)富，任何時(shí)候都不能丟。對(duì)于紅色文化資源，我們既要注重有形遺產(chǎn)的保護(hù)，又要注重?zé)o形遺產(chǎn)的傳承，大力弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)?！卑l(fā)揮紅色資源教育功能首先要在保護(hù)開(kāi)發(fā)上下功夫，通過(guò)建好紅色陣地，堅(jiān)決打起傳承紅色基因的使命擔(dān)當(dāng)，讓黨的寶貴精神財(cái)富不斷彰顯新的時(shí)代價(jià)值，有效保護(hù)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用好紅色資源，應(yīng)是各級(jí)黨委和**義不容辭的責(zé)任。要在保持原樣原貌原色的基礎(chǔ)上進(jìn)行開(kāi)發(fā)，很大程度地還原歷史，呈現(xiàn)真實(shí)，以此喚醒人們的內(nèi)心世界，思想靈魂，穿越烽火連天的歲月，感悟**先輩、仁人志士為國(guó)家命運(yùn)、民族大義**奉獻(xiàn)的可貴精神。紅色基因激勵(lì)著我們要銘記歷史、不忘初心、牢記使命，不懈奮斗。洛寧紅色黨史學(xué)習(xí)公司好

**和中國(guó)人民是在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)和壯大起來(lái)的，斗爭(zhēng)精神貫穿于中國(guó)**、建設(shè)、**各個(gè)時(shí)期。我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，**發(fā)展正處在攻堅(jiān)克難的重要階段，在前進(jìn)道路上，我們面臨的重大斗爭(zhēng)不會(huì)少。我們必須以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上。——2020年9月3日，**在紀(jì)念中國(guó)人民*****暨世界反*****勝利75周年座談會(huì)上的講話(huà)

斗爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多，總想過(guò)太平日子、不想斗爭(zhēng)是不切實(shí)際的。**人任何時(shí)候都要有不信邪、不怕鬼、不當(dāng)軟骨頭的風(fēng)骨、氣節(jié)、膽魄?！?021年9月1日，**在**黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話(huà) 商丘紅色游戲紅色基因是*激勵(lì)的標(biāo)識(shí)，鼓舞我們向前而進(jìn)。

紅色教育，服務(wù)于公民道德體系建設(shè)、未成年人教育，特別著力于鼓勵(lì)大專(zhuān)畢業(yè)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)為建設(shè)**老區(qū)求學(xué)、成才、創(chuàng)業(yè)。紅色教育，為全社會(huì)緬懷歷史、堅(jiān)定信仰、學(xué)習(xí)老區(qū)、支援老區(qū)，提供直接的便利與服務(wù)。紅色教育將幫助**老區(qū)建設(shè)紅色"數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)"，以便**老區(qū)捕捉發(fā)展機(jī)遇，運(yùn)用時(shí)代快捷手段，與外部交流互動(dòng)。紅色教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和**傳統(tǒng)教育，遵循寓教于樂(lè)的原則，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的"紅色教育"。

如英雄城南昌每年舉行“軍樂(lè)節(jié)”，作為人民**的誕生地、軍旗z初升起的地方，用軍樂(lè)來(lái)紀(jì)念這座城市的光輝歷史，用軍樂(lè)藝術(shù)的形式創(chuàng)新紅色教育，是體現(xiàn)紅色教育地域特色的一個(gè)典范。三要利用地域資源為紅色教育注入源源不斷的活力。紅色資源既包含了戰(zhàn)火紛飛年代的歷史遺存，也包含了**先輩和英模人物的感人事跡，更包含了催人奮進(jìn)的精神能量，使紅色教育有了真實(shí)可信的素材，生動(dòng)活潑的案例，是紅色教育的“源頭”和“活水”，既充實(shí)了紅色教育的特色資源，也使紅色教育的組織與實(shí)施豐富多樣。紅色其因是*厚重的歷史，告訴我們從何而來(lái)。

走進(jìn)貼廓巷，感受“貼廓紅”，貼廓巷紅色文化步行街位于洛陽(yáng)市老城區(qū)，西鄰南大街，東臨洛邑古城，全長(zhǎng)約800米，占地面積約35000平方米。街區(qū)以紅色文化、河洛文化、運(yùn)河文化、民俗文化再生，構(gòu)建區(qū)域文化體驗(yàn)新**為主旨，打造紅色文化宣傳窗口、紅色文創(chuàng)體驗(yàn)休閑聚集地與紅色**教育研學(xué)基地。重點(diǎn)以“八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館”為依托，突出紅色文化主題，**飲食、教育、住宿、研學(xué)、娛樂(lè)、體驗(yàn)、休閑、購(gòu)物、創(chuàng)意等為一體的多元化紅色文化步行街區(qū)。我國(guó)的紅色旅游資源從東南沿海到雪域高原，從商業(yè)經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)到窮鄉(xiāng)僻壤，綿延曲折，逶迤萬(wàn)里。洛龍區(qū)傳承紅色資源

無(wú)論時(shí)代如何變遷，催人奮發(fā)的紅色精神肯定是中國(guó)價(jià)值觀的組成部分之一。洛寧紅色黨史學(xué)習(xí)公司好

【抱犢寨】位于縣城系50公里的抱犢山上，海拔1803米。寨筑于抱犢山頂，四周皆懸崖，奇險(xiǎn)異常。寨內(nèi)存天然石洞，山泉叮咚，四季不竭。山洼內(nèi)森林茂密，松柏參天，翳郁蔥籠，是一處理想的游覽避暑之地。抱犢寨是豫西名寨之一，周?chē)前僬蓱已拢赏X自然風(fēng)光、抱犢寨匪窟村落、火神廟支**大景區(qū)構(gòu)成。其中匪窟村落主要展現(xiàn)的是白色**文化，以旅游觀光集影視拍攝為主題?；鹕駨R支前以紅色教育為主題。寨周有東、南、西、北四門(mén)，南門(mén)壁立千仞，西門(mén)兩峰對(duì)峙，當(dāng)中*隔一米多寬的狹谷，東門(mén)右側(cè)有“斷山壕”，屬“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)人莫開(kāi)”的險(xiǎn)要所在。洛寧紅色黨史學(xué)習(xí)公司好

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