2017年上海戲劇學院戲劇影視文學專業(yè)、廣播電視編導專業(yè)(上??键c)
初試:散文寫作
《感謝創(chuàng)傷》《旅行》任選其一,寫一篇1500~2000字的散文。
復試:故事寫作
請以“學期結束,某某小學的校長召開了一個視頻大會,校長在視頻大會里對學生們說,各位有責任心的同學,在假期監(jiān)督自己的家長,不要燃放煙花爆竹……”為開頭,續(xù)寫一篇故事。
三試(綜合面試)
2016年上海戲劇學院戲劇影視文學專業(yè)
初試:散文寫作
《孤獨》、《母?!?/span>
以上題目二選一,要求1500字以上,抒情、記敘皆可。
復試:故事寫作
張濤是一個高三住宿學生回家發(fā)現(xiàn)自己外婆昨晚離家出走了,至今下落不明,爸媽怕耽誤他學習沒告訴他,他是外婆看著長大的,本想責怪父母,忽然想到了什么,沖出門外,消失在夜色中……(續(xù)寫2000字左右)
三試(綜合面試)
2015年上海戲劇學院廣播電視編導專業(yè)、戲劇影視文學專業(yè)(北京考點)招生考試試題
初試:散文寫作
題目一:《放飛》
題目二:《遺忘》
從以上兩個題目中任選其一,寫一篇1500字左右的敘事散文或是抒情性散文。
復試:故事寫作
曉魯期中考試又墊底了,班主任說:“明天晚上的家長會讓你家長來一趟?!薄?/span>
字數(shù)要求:2200字左右。
三試(綜合面試)
公眾號“上海編導藝考”服務三分之二的上海編導藝考生!南京學編導藝考培訓學校
藝術常識高分技巧
1、思維導圖,在頭腦中構建起一個知識網(wǎng)絡,從而形成一個完整的知識體系。整理知識的方法很多,常用的就是思維導圖法。
如:讓你簡述《清明上河圖》的藝術特色。運用思維導圖的方法,你依次想到的答題要點包含:作品背景-作品描述內(nèi)容-作品藝術手法和表現(xiàn)形式-作品特色、價值或意義等,這樣既***又清晰。
2、口訣記憶把記憶材料編成口訣或合轍押韻的句子來提高記憶效果的方法。這種方法可以縮小記憶材料的***數(shù)量,把記憶材料分成組塊來記憶,加大信息濃度,增強趣味性,不但可減輕大腦負擔,而且記得牢,避免遺漏。
3、聯(lián)想記憶聯(lián)想的方式很多,可以進行橫向的相關聯(lián)想。
如:從一個作家可以聯(lián)想到他所處的朝代、他的作品、作品風格、作品背景及歷史意義;可以進行縱向的相關聯(lián)想,例如,由一部作品可以聯(lián)想到作品的內(nèi)容、主題、人物關系、影視語言分析等;可以進行自由發(fā)散式聯(lián)想,例如,《江湖兒女》賈樟柯,聯(lián)想到中國第六代導演,第六代導演之一王小帥,王小帥作品《地久天長》。
4、放電影記憶利用課間休息時間或睡前時間,把每天背誦的知識點在腦子里像放電影一樣再過一遍,加深印象。記不住的第二天早晨起床后迅速打開書再記一下。 寧波傳媒大學編導藝考專業(yè)本市藝術類本科文化控制分數(shù)線不低于本科錄取控制分數(shù)線的75%,??蓟緵]有變化。
給學習編導的學弟學妹的建議
1、清楚了解自身情況并自我定位
首先,在你選定編導之前,你必須要了解到自己的文化課成績所處區(qū)/市的排名,對于你的文化課成績大致了解之后,才有目標與方向,是哪一方面還需努力;同時,對應文化分相應的專業(yè)分你又該達到什么樣的水平?這都是你該考慮的問題。
2、設定目標
在當你明確自己的大致水平之后,要以一個理想的院校作為你努力的目標,當然不要好高騖遠,以實際出發(fā),準確定位,從而獲得不斷向前的動力與方向。
3、堅定理想,好好學習與強化專業(yè)課知識
首先,文藝常識。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材,一定不能在課上開小差分心,爭取在課上就對該內(nèi)容有一個明確的記憶。
其次,影評分析。老師會在課上分析一些影評人的文案與資料,從中去觀察并學習真正的影評應該以什么樣的術語、文字去描述,同時去摘錄一些名人名言,能在一定程度上為你的文章加分加彩。末了,故事創(chuàng)作。作為相較另外兩門專業(yè)課難度稍大的一門課,更多的是需要創(chuàng)意思維,當然這也可以在短期訓練出來,所以一定先要有耐心,不要急躁,老師會輔助你拓寬思維,以往屆的學長學姐的故事資料作為案例分析,相信在你慢慢的積累下一定能夠突破難關!
如果說對于學習上的幫助體現(xiàn)的是專業(yè),那么真心的投入這里的生活則是一種情懷。隨著集訓的進行,媛麟與同學們的感情也在不斷升溫。我們時常看到在下課休息時,學生們會來到老師們的辦公區(qū),與媛麟談天說地,聊學習、聊生活。此時的媛麟在同學們的眼中不僅是一名老師,更像是一個無話不說的朋友。這也正是我們希望看到的。7月23日,我們?yōu)槠咴路萆盏耐瑢W舉行了一個集體的生日活動,蛋糕、氣球、禮品,氛圍組組合完畢,讓同學們在學習之余感受到歡樂和溫暖。而同樣是七月份過生日的媛麟的到來更是帶給大家極大的驚喜。分蛋糕、唱生日歌,媛麟與小伙伴們一起度過了一個難忘的生日。分享是增進人與人之間感情的方式,媛麟愿意在短暫的集訓中融入大家,與同學們相互分享生活中的喜悅和快樂。我們看到了對于這個集體,這個大家庭的情懷和感情。上海編導藝考基地-—四校生、重點中學一本線40分以上同學——為電影夢而來!
一.選擇編導的理由由于自己在文化課上的瓶頸,使我迫切希望能夠通過專業(yè)藝術分去考上更為理想的大學。由于自身具備一定的文字功底,對影視作品也有著濃厚的興趣,在老師和父母的支持下,深思熟慮之后決定選擇編導藝考,而這也成為我改變?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點。
二.學習過程由于自己是高三上學期暑假決定學習編導的,因此在時間上較為緊張。我們從基礎的視聽語言到之后的專業(yè)影評分析、故事創(chuàng)作,一步步地獲取專業(yè)的海量知識,漸漸的吸納為自己的寶貴財富。在幾個月的專業(yè)學習之后,我確實收獲了許多,有專業(yè)的名師指點,更有老師與同學的鼓勵與陪伴,我喜歡上了這條學習編導的道路。 故事采用閉卷書面考試形式,考試時間120分鐘。根據(jù)提供的文字、圖片等資料,編寫相關的故事。徐州廣播電視編導藝考學校
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上海編導藝考的杰出人物從事編導藝考教學15年,碩果累累!
在上海大學延長校區(qū)行健樓416,付老師的辦公室掛滿了學生送的錦旗。從2016年來自風華中學心儀統(tǒng)考全市狀元,2018年統(tǒng)考平均分226分、2019年23張前列名校合格證、到21屆校考中傳3個全國第1、統(tǒng)考創(chuàng)新高。在沒有合作高中、沒有市場行為的情況下,所有學生都是通過自己的努力,堂堂正正的考入了心儀的大學,營造了風情氣質(zhì)的學習氛圍,成為上海編導藝考輔導的一股清流。
1位同學考入中戲、2位同學考入上戲,7位同學考入同濟大學、10位同學考入上海大學、17位同學考入上海師范大學
創(chuàng)造了一年同濟大學同時錄取4人,全市統(tǒng)考前5名3人、單年度13人全市前50的記錄。
??汲煽冮W耀全國
19屆同學23張前列名校合格證
21屆中國傳媒大學3個專業(yè)全國狀元
2個??紝W年 四大藝術院校就拿到了15張含金量十足的??己细褡C
成為上海同學選擇??驾o導的優(yōu)先
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