近三年，申菲一本錄取率從33%提升到40%，與校考成績的節(jié)節(jié)攀高密不可分。從19年23張前列高校合格證，20年因為病毒暫且不計，到21級囊括中國傳媒大學在上海50%的合格證，上海大學上海電影學院導演全國第二、上海榜首。2個學年就集齊了四校（北京電影學院、中國傳媒大學、中戲、上海戲劇學院）+上海大學各學校前面三名，顯示出在上海前列名校過關一枝獨秀的風采。過去一年的時間，申菲陪伴每位學子，共同走過了一個非同尋常的藝考周期。2022?？技磳砼R，申菲全體教師已整裝待發(fā)，申菲繼去年奪得上海大學上海電影學院全國第二名、錄取全國榜首后，今年又有2位同學入圍三試。無錫自我介紹編導藝考輔導

對于編導備考的建議：就說說文常吧。一定要好好背?。∥某？梢哉f是三門里面分數(shù)變數(shù)較小的了。對于背誦的方法，我當時采用的是同學之間互相抽背的方式，在這過程中互相都會抽一些平時不會注意的小細節(jié)，使得背的東西更加細致，感覺效果不錯。當然，找到適合自己的背誦方式是很重要的。專業(yè)課學習建議：在課上要很真聽講，做好筆記，在課后也要多花些時間。對于影視攝像，課后的實踐過程很重要，只有在自己親身經歷過拍攝才能真正領悟到上課所講述的內容，影視編輯課也同樣如此，多嘗試自主剪輯。在上大的生活：進入上海大學后，我清晰地感受到大學生活并沒有想象中的會輕松許多，說為“高四”也不為過。上大獨有的“短學期制”，更是加快了學習的節(jié)奏。每天雖為忙碌，每學期過后，收獲滿滿。鄭州面試編導藝考2021年上海編導藝考成績出爐，數(shù)據對比！21人全市前一百名，占比33%！

2019年上海編導藝考基地有多位同學拿到浙傳的合格證本日我們就推出浙傳的考生攻略?？及鄬槍φ銈鞯目忌M行輔導希望有更多的同學拿到浙傳的合格證Q:?？嫉膶W校這么多，哪個才適合我呢？A:北京的北電、中戲、中傳、國戲是想要學習相關專業(yè)的比較好選擇，無論是上大學時還是工作后，北京的相關資源都是全中國較好的。上海的的考生不想離家太遠，又喜歡相關專業(yè)那上戲、南藝、浙傳、中傳南廣、上海視覺都是很好的選擇。成績好的同學可以嘗試中傳南大；專業(yè)好的可以嘗試北電中戲上戲國戲；都不很拔尖的可以嘗試浙傳上海視覺南廣川傳。Q:?？伎际裁?？A：考察學生的潛力和專業(yè)水平，校考的考官的評判標準很主觀，可能很厲害的同學會被刷掉，但是被刷也不要氣餒，這只是一場考試罷了?？荚噧热莘止P試和面試，筆試環(huán)節(jié)編導專業(yè)會考察影評和故事，戲文會考故事和敘事散文，影視攝影與制作會考拍攝腳本和故事，中傳和浙傳初試還會考察你的文化課水平，北電的初試考察文藝常識，覆蓋面非常廣。中傳的初試比較簡單，分語數(shù)英和文史哲兩類，初試通過率有65%。想考浙傳的同學也推薦去考，因為中傳初試的杭州較早考點和浙傳的杭州考點是一樣的，而且也是考文化課，可以當做模擬考試。

03影視劇評論1．影評內容（1）對主題的揭示要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內容和主題。（2）對情節(jié)結構的把握能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節(jié)的發(fā)展，對情節(jié)的設置與人物塑造和主題呈現(xiàn)之間的關系有準確認識。（3）對人物形象和人物關系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發(fā)展有所分析。（4）對畫面和聲音的初步讀解要求抓住印象尤其深刻的畫面和聲音進行分析。以上為影評寫作可能涉及的主要內容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。2．影評要求影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。3．考試形式考場內當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內）；評論文章字數(shù)不低于1500字。2021年上海編導藝考成績出爐，數(shù)據對比！21人全市前一百名，占比33%。

三.心得體會回想編導期間的生活，這確實是我學習階段特別快樂的一個時期，來自不同的學校，不同層次的學生們能夠十分融洽的一同學習。我同樣能能從這些同學身上獲取激勵我前進的動力，這自然而然也成為了我學習勁頭相當充足的一個時期。雖然我們來時的目的都是為了學業(yè)，但當我們離開的時候，更多的羈絆被牽在腦后，融洽的師生關系、親密無間的同學關系都成為一個個難忘的珍貴記憶。我相信，我的編導藝考旅程，是我青春歲月中刻骨銘心的回憶。上海申菲編導藝考現(xiàn)已發(fā)展成為環(huán)上大國際影視產業(yè)園區(qū)特色鮮明的后起之秀。常州學校編導藝考時間

電視、網絡篇目：掌握作品的時代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及人物形象等。無錫自我介紹編導藝考輔導

在結束了編導統(tǒng)考之后，我馬上投入到學校忙碌的學習中，因為集訓而落下的文化課學習差距在短時間內就被消除了，第二學期就與學校的同學的節(jié)奏基本保持一致了。高考結束之后，開始填報志愿了。我們這一屆恰好是編導藝考變化的一屆，算法的不同導致我們在填學校的時候沒有太多的參考，幸好付老師在這個過程中給予了我們很多的填報經驗，讓我順利地進入上海電影學院就讀。同時，藝考過程中遇到了許多有想法的人，大家都來自非常好的學校，我們一起度過了集訓的時光，早上到教室一起互相抽背文常，一起討論創(chuàng)作故事的創(chuàng)意，一起分析影評的寫作思路。非常幸運在這里交到了努力又可愛的大家，非常幸運處于這樣一個有拼勁的集體中，也算是一個收獲吧。無錫自我介紹編導藝考輔導