厲害的師姐有話(huà)說(shuō)(十四):從揚(yáng)波中學(xué)到同濟(jì)大學(xué),編導(dǎo)改變了我的人生軌跡!來(lái)自揚(yáng)波中學(xué)的懷文以統(tǒng)考分226.5分,文化分533分,折合分515.65分,全市第七名的好成績(jī)考入了同濟(jì)大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè),九月即將開(kāi)始她精彩的大學(xué)生活?,F(xiàn)在,她想向上海編導(dǎo)藝考基地的學(xué)弟學(xué)妹們傳授一些學(xué)習(xí)編導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。如何規(guī)劃文化課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)?我個(gè)人建議,在暑假集訓(xùn)時(shí)大家可以在編導(dǎo)之余看看自己的文化功課保持一定的水平應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)。但是在冬天考前集訓(xùn)時(shí),一定要全身心投入到編導(dǎo)學(xué)習(xí),到時(shí)候大家就會(huì)見(jiàn)到文常背到三四點(diǎn),六點(diǎn)起來(lái)繼續(xù)學(xué)的學(xué)霸。所以那個(gè)時(shí)候,根本沒(méi)有時(shí)間去分心給文化課。當(dāng)然,大家也能在那個(gè)時(shí)候體會(huì)到人教地區(qū)全班同學(xué)拼盡全力集體進(jìn)步的讓人血脈噴張的動(dòng)力,請(qǐng)一定要借力上游!2022??紝⒅?,夢(mèng)想就在眼前!寧波編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校
統(tǒng)考出色的同時(shí),??几枪獠蕣Z目,2年獲得21張四校合格證:19年、21年,(20年因?yàn)樘厥庠蛴绊懭∠?個(gè)學(xué)年就集齊了四校(北京電影學(xué)院第3名、中國(guó)傳媒大學(xué)1名、中戲第3名本科、上海戲劇學(xué)院第2名)+上海大學(xué)第2名,顯示出在上海??家恢Κ?dú)秀的風(fēng)采。申菲編導(dǎo)藝考以其出色的師資團(tuán)隊(duì)和教學(xué)環(huán)境,給了肖逾榛圓夢(mèng)高校的橋梁與階梯,在申菲編導(dǎo)藝考的培養(yǎng)下,肖榆榛的天賦和能力得以被比較大化的展現(xiàn)出來(lái),獲得了上海大學(xué)上海電影學(xué)院導(dǎo)演系全國(guó)第二的名次。?打開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)為自己心中的好大學(xué)汲取營(yíng)養(yǎng)上海申菲藝術(shù)課堂熱忱歡迎同學(xué)們的到來(lái)!藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)中國(guó)傳媒大學(xué)全國(guó)榜首錄取,上海編導(dǎo)藝考的頂流在申菲!
今年來(lái),上海申菲編導(dǎo)藝考始終保持著上海市統(tǒng)考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的優(yōu)異成績(jī),公眾號(hào)“上海編導(dǎo)藝考”服務(wù)三分之二的上海編導(dǎo)藝考生。統(tǒng)考成績(jī)出色的同時(shí),??汲煽?jī)更是光彩奪目,先后獲得四大藝術(shù)院校、211/985高校合格證一百?gòu)堃陨希瑑赡戢@得了21張四校合格證。19年一個(gè)學(xué)年獲得23張杰出高校合格,4大名校校前面三名均有斬獲;20年取消校考;21級(jí)斬獲中國(guó)傳媒大學(xué)在上海50%的合格證,其中編導(dǎo)三個(gè)方向中2個(gè)全國(guó)榜首、數(shù)字媒體1個(gè)全國(guó)榜首、1個(gè)上海榜首,顯示出在上海校考一枝獨(dú)秀的風(fēng)采。出色的專(zhuān)業(yè)成績(jī)?yōu)殇浫〈蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ),19、20兩屆同學(xué)1人中戲、2人上戲、7人同濟(jì)大學(xué)、10人上海大學(xué),14人上海師范大學(xué),優(yōu)異的錄取(編導(dǎo)藝術(shù)本科)成績(jī)備受矚目。
但,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,相信這個(gè)道理大家都懂。熬過(guò)一時(shí),收益就是一世的。在哪兒錯(cuò)在哪兒站起來(lái)就好了。我的文常就再也沒(méi)有跪在王小帥手下了。在我們誠(chéng)誠(chéng)一遍遍不厭其煩地糾正我的白話(huà)表達(dá)和視角轉(zhuǎn)換問(wèn)題的幫助下,我的故事,終于也在二次集訓(xùn)時(shí)有了起色,天知道,一次上七十分的時(shí)候我都快要哭出來(lái)了,在一次拿到班級(jí)頭名的時(shí)候,更是有一種特別的感覺(jué)。我的影評(píng),也終于摸索到了合適的道路,在剩下的日子里成為了我統(tǒng)考前的強(qiáng)心針。而我,也成功的打出了一場(chǎng)翻身仗。紀(jì)錄片篇目:掌握作品的時(shí)代背景、類(lèi)別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及角色形象等。
上海師范大學(xué)學(xué)姐有話(huà)說(shuō)對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)編導(dǎo)的初衷便是喜歡這一行,同樣也想考上好大學(xué)。當(dāng)我來(lái)上首節(jié)戴老師的視聽(tīng)語(yǔ)言課時(shí)我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有友誼。關(guān)于學(xué)編導(dǎo)這件事其一我覺(jué)得要有拼勁,從開(kāi)始的暑假集訓(xùn)到考前的集訓(xùn),我都是抱著沖的心態(tài)去做的,我和佳怡早晨八點(diǎn)就開(kāi)始背文常,利用空隙的時(shí)間把涉及到的電影文學(xué)作品綜藝都去過(guò)一遍,影評(píng)也是改之又改,故事的靈感也要隨時(shí)記下?;蛟S一直沖會(huì)很累,但只要你熱愛(ài)就不會(huì)甘于落后。我認(rèn)識(shí)許多的同學(xué),包括我今年暑假帶的21級(jí)同學(xué)們,很多的同學(xué)是因?yàn)橄胍几玫拇髮W(xué)而學(xué)習(xí)編導(dǎo)。這時(shí)候我覺(jué)得更加需要你的熱愛(ài)來(lái)支撐學(xué)習(xí)的信念。還有就是心態(tài)。統(tǒng)考成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)時(shí)的我有些沮喪,也因?yàn)閭魅静《緵](méi)能走上校考之路。但我們這門(mén)課文化課也很重要,當(dāng)統(tǒng)考成績(jī)落后的時(shí)候更需要你拼下去。我的統(tǒng)考雖然不盡如人意但我也靠著自己的熱愛(ài)和信念走進(jìn)了上師大。希望學(xué)習(xí)編導(dǎo)帶來(lái)的是藝術(shù)審美上的提高,是共情能力的提升,是言談舉止間流露出的對(duì)人間百態(tài)的不同品味。希望大家都可以共同努力,從不止步于此。錄取好學(xué)校離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)和文化課的統(tǒng)籌兼顧,歷年來(lái)申菲編導(dǎo)憑借優(yōu)異的??冀y(tǒng)考成績(jī),在錄取上表現(xiàn)尤為突出。南通高考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)
申菲編導(dǎo)在保持教學(xué)率先的前提下,盡可能不漲學(xué)費(fèi)。寧波編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校
隨著近年來(lái)編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫(xiě)作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作越來(lái)越成為家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn),他們對(duì)高水準(zhǔn)、素質(zhì)化、自然化編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫(xiě)作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作的需求明顯上升。但另一方面,國(guó)內(nèi)教育還處于發(fā)展階段,無(wú)論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下,如何更好地滿(mǎn)足孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)需求?并且隨著編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫(xiě)作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密,將滲透到學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。隨著對(duì)個(gè)性化發(fā)展和個(gè)性化教育的強(qiáng)調(diào),學(xué)生和家長(zhǎng)一方面希望能夠從教育平臺(tái)上飛速獲取自己需求的課程。眾多的需求催生了編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫(xiě)作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作AI數(shù)據(jù)精確教學(xué)的趨勢(shì)。從對(duì)學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)習(xí)的溝通管理環(huán)節(jié)到重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié),都可通過(guò)Al大數(shù)據(jù)和語(yǔ)音識(shí)別、自適應(yīng)等功能實(shí)現(xiàn)選課、上課的效率提升。5G時(shí)代,教育場(chǎng)景化改造后,課程中老師可對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀(guān)察和督促的作用,對(duì)學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義;編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫(xiě)作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作提供的語(yǔ)言環(huán)境和互動(dòng)場(chǎng)案能夠?yàn)閷W(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受,從而提高學(xué)生的專(zhuān)注度和接受程度。寧波編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校