上海大學(xué)電影學(xué)院朱藝寧學(xué)姐寄語(yǔ)：我目前就讀于上海電影學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，想在這里分享一些關(guān)于編導(dǎo)的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我是高二升高三的暑假翻閱了大學(xué)填報(bào)的專業(yè)之后，對(duì)于廣播電視編導(dǎo)產(chǎn)生了濃厚的興趣，想著就去考一次，多給自己一條路，多給自己一次機(jī)會(huì)。于是就去網(wǎng)上搜索各種資料或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在這里特別感謝一下付老師在整個(gè)過(guò)程中對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。廢話不多說(shuō)，來(lái)談?wù)勎业木帉?dǎo)藝考經(jīng)歷。?。。。。。。。。。。。〈_有必要補(bǔ)充考核的藝術(shù)類本科專業(yè)，高校須報(bào)上海市教育委員會(huì)同意，面向市統(tǒng)考合格生源組織?？?。鄭州自我介紹編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

四.取得理想大學(xué)后的感慨與心情：

在考入天津師范大學(xué)之后，我很感激與慶幸自己選擇了編導(dǎo)的這條道路，讓我邁入一個(gè)更高臺(tái)階的學(xué)習(xí)圈，同時(shí)也因?yàn)檫x擇了編導(dǎo)，讓我真正尋找到自己的興趣與愛好，也使我真正熱愛上了這門專業(yè)。我很感激自己沒(méi)有因?yàn)閴毫Χ型痉艞?，?jiān)持到底去追尋自己的夢(mèng)想。環(huán)境可以去塑造一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人，我相信在編導(dǎo)藝考的時(shí)光將會(huì)成為我今后不斷前進(jìn)的動(dòng)力與激勵(lì)。

感情真摯，內(nèi)容樸實(shí)，發(fā)自肺腑，以情動(dòng)人 北京舞蹈編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校本市藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線不低于本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%。

關(guān)于我一個(gè)學(xué)期的編導(dǎo)大一生活來(lái)到同濟(jì)，本著先成就社會(huì)棟梁、再成就專業(yè)精英的理念，我們大多數(shù)的學(xué)科都是通識(shí)課程，專業(yè)課不多，但大學(xué)各種各樣的活動(dòng)、工作幾乎都與編導(dǎo)專業(yè)有所關(guān)聯(lián)，每次活動(dòng)都是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，加之學(xué)院提供的頗為專業(yè)的場(chǎng)所（雖然大二才能去）。我想，編導(dǎo)專業(yè)一定是一個(gè)既有趣，又能施展自己才華的地方，大家的生活打打鬧鬧，也十分充實(shí)。只要熱愛就為了夢(mèng)想奮斗吧，不要覺(jué)得藝考是自己的退路，每一次義無(wú)反顧都能換來(lái)相應(yīng)的成果，加油！我在同濟(jì)等你們！！

對(duì)在藝術(shù)類專業(yè)考試中違規(guī)的考生及有關(guān)工作人員，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)刑法修正案（九）》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。藝術(shù)類專業(yè)考試是國(guó)家教育統(tǒng)一考試的組成部分。對(duì)在藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考或?？贾斜徽J(rèn)定為抄襲、提供虛假身份證明材料取得資格的考生，根據(jù)有關(guān)規(guī)定取消其當(dāng)年藝術(shù)類及高考報(bào)名和錄取資格，并將考生違規(guī)事實(shí)記入其高考誠(chéng)信電子檔案；已被錄取進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)的，由相關(guān)高等學(xué)校取消其學(xué)籍。嚴(yán)禁有關(guān)工作人員、教職工尤其是專業(yè)教師，單獨(dú)、聯(lián)合或委托舉辦高考藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)、推廣活動(dòng)，嚴(yán)禁各級(jí)各類學(xué)校為各藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所或設(shè)施，對(duì)上述行為一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人并對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以責(zé)任追究。上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)，上海50%編導(dǎo)藝考生的選擇。

在之前課堂討論的現(xiàn)實(shí)人物和故事人物為基礎(chǔ)上，羅老師會(huì)帶大家練習(xí)人物動(dòng)作、人物目標(biāo)、人物轉(zhuǎn)變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進(jìn)行潛臺(tái)詞、故事語(yǔ)言、情境練習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們了解到不同的故事語(yǔ)言和情境，對(duì)于塑造人物和推進(jìn)故事的不同作用。 在元素訓(xùn)練結(jié)束后，羅老師教授給大家“反著來(lái)”、“矛盾事件”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓(xùn)練。在技巧熟練掌握之后，會(huì)帶著大家進(jìn)行類型影片的觀看，總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素，并也進(jìn)行類型的創(chuàng)作，積累故事素材。然后于故事的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾會(huì)進(jìn)一步地提高和練習(xí)，幫助同學(xué)們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。上海申菲編導(dǎo)藝考經(jīng)過(guò)一整年的全力備戰(zhàn)，同學(xué)們信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng)，再創(chuàng)新輝煌！舞蹈編導(dǎo)藝考

錄取好學(xué)校離不開專業(yè)和文化課的統(tǒng)籌兼顧，歷年來(lái)申菲編導(dǎo)憑借優(yōu)異的?？冀y(tǒng)考成績(jī)，在錄取上表現(xiàn)尤為突出。鄭州自我介紹編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

伴隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及國(guó)人素質(zhì)的綜合提高，我國(guó)教育市場(chǎng)跟隨著全球化教育變革的步伐前進(jìn)，服務(wù)型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示很多人都想利用服務(wù)型來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。短短幾十年間，我們從一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)發(fā)展成科技大國(guó)，家長(zhǎng)也能夠正確的認(rèn)識(shí)到科技的飛速發(fā)展，如果不能適應(yīng)趨勢(shì)，未來(lái)的孩子們必定會(huì)被社會(huì)所淘汰，家長(zhǎng)們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上，不輸在陳舊的教育培訓(xùn)中。一般大家在選擇行業(yè)的時(shí)候都會(huì)首先考慮其發(fā)展前景的問(wèn)題，如今市場(chǎng)上發(fā)展**為火熱的要數(shù)銷售了。越來(lái)越多的這類平臺(tái)出現(xiàn)，也有越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。各類編導(dǎo)藝考文藝常識(shí)，編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評(píng)估、教務(wù)管理、家校共育等各個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)畫像到成長(zhǎng)過(guò)程，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，幫助家長(zhǎng)提升可查價(jià)值，家校共育再無(wú)障礙。同時(shí)教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家校互動(dòng)共育體驗(yàn)都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場(chǎng)景。鄭州自我介紹編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

上海申菲教育科技有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)分為編導(dǎo)藝考文藝常識(shí)，編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。上海申菲編導(dǎo)藝考憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。