碳中和校園建設與綠色課程開發(fā)響應“雙碳”戰(zhàn)略,平?jīng)龆x在蘭州新區(qū)建設碳中和實驗學校。校園采用光伏發(fā)電、雨水循環(huán)系統(tǒng),配套“低碳生活”校本課程與碳足跡監(jiān)測APP。學生通過“綠色創(chuàng)客”項目設計風能模型,數(shù)據(jù)同步至清華大學環(huán)境學院研究平臺。2024年數(shù)據(jù)顯示,該校碳排放強度較傳統(tǒng)校園降低65%,學生環(huán)保行為達標率提升80%。項目獲**教科文組織“綠色教育創(chuàng)新獎”,擬推廣至全省50所生態(tài)示范校。
教師數(shù)字畫像與精細培訓體系基于清華教育大數(shù)據(jù)模型,平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省教師能力數(shù)字畫像系統(tǒng),從教學技能、科研能力、信息素養(yǎng)等6維度動態(tài)評估。2023年對1.2萬名教師分析顯示,民族地區(qū)教師信息化能力短板***,隨即定向開設“雙語微課制作”“混合式教學設計”等專題培訓,參訓教師***率從35%提升至72%。定西某教師通過畫像診斷改進課堂互動策略,獲全國信息化教學大賽一等獎。 慕華成志“智慧扶智2.0”定制5萬份個性學習方案。武威市數(shù)智化教育PC/手機/PAD全場景覆蓋學習
跨區(qū)域教育聯(lián)盟與資源共享平?jīng)龆x發(fā)起“河西走廊教育共同體”,聯(lián)合蘭州、酒泉等8市共建共享清華教育資源。聯(lián)盟內(nèi)學校通過“愛學云”平臺交換特色課程,開展“絲綢之路數(shù)學競賽”“敦煌文化聯(lián)合研學”等活動。2023年聯(lián)盟校高考一本上線率平均提升12%,區(qū)域教育均衡指數(shù)躍居西部***。教育部將此模式納入“十四五”跨區(qū)域教育協(xié)作規(guī)劃,擬推廣至西北五省。
老年教育數(shù)字化拓展為應對老齡化社會需求,平?jīng)龆x開設“銀齡學堂”,將清華老年大學課程引入甘肅社區(qū)。通過適老化設計的“頤教通”APP,老年人可學習智能手機應用、健康管理等課程。2024年蘭州市試點中,10萬老年人參與在線學習,數(shù)字技能合格率從23%提升至68%,社交活躍度增長45%。項目獲全國老齡辦“智慧助老”創(chuàng)新案例,計劃三年覆蓋全省86個區(qū)縣。 武威市200人全程陪跑服務數(shù)智化教育教育區(qū)塊鏈“隴教鏈”實現(xiàn)學分全域互認,學術造假率降92%。
教育數(shù)字孿生校園建設平?jīng)龆x在甘肅首批建設10所數(shù)字孿生示范校,通過物聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn)物理校園與虛擬校園實時映射。天水某中學借助孿生系統(tǒng)優(yōu)化教室光照布局后,學生近視新增率下降18%;后勤部門通過能耗仿真模型,年節(jié)約水電費用超30萬元。系統(tǒng)還支持**防控模擬推演,2024年成功預警并處置7起校園聚集性**。該模式入選住建部“智慧城市創(chuàng)新應用”,計劃五年內(nèi)建成100所綠色智慧校園。智能教育督導機器人應用平?jīng)龆x研發(fā)“隴教督”智能督導機器人,集成視覺識別、語義分析等技術,可自主完成課堂觀察、教案評估等任務。2023年在張掖市試點中,機器人日均巡查30節(jié)課,生成督導報告準確率達95%,較人工督導效率提升8倍。系統(tǒng)還能通過情感計算技術分析師生互動質(zhì)量,幫助學校改進教學策略,試點校教師教學滿意度從68%提升至89%。該項目被***教育督導委員會列為教育治理現(xiàn)代化創(chuàng)新案例。
發(fā)展?jié)摿薮蟀凑漳壳暗氖袌銮闆r,學堂派AI自習室的收益預期非常可觀。以服務300個學生為例,年收入高達24萬。隨著教育市場的不斷發(fā)展和人們對精品教育資源的需求持續(xù)增加,學堂派AI自習室的發(fā)展?jié)摿薮蟆R环矫?,隨著科技的不斷進步,學習機的功能將不斷完善和升級,為學生提供更加優(yōu)越的學習體驗,從而吸引更多的學生使用。隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展,個性化教育的需求將越來越大。學堂派AI自習室以其個性化的學習方案和精品的教育資源,將在未來的教育市場中占據(jù)重要地位。同時,鼎輝公司在甘肅的創(chuàng)業(yè)扶持計劃將繼續(xù)為創(chuàng)業(yè)者提供強大的支持,推動學堂派AI自習室在甘肅地區(qū)的快速發(fā)展。學堂派AI自習室收益預期可觀,前景光明。在教育科技風起云涌的時代,學堂派AI自習室將成為教育領域的一顆璀璨明星,為學生提供優(yōu)越的教育服務,為創(chuàng)業(yè)者帶來豐厚的回報。關注平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司洽談合作。慕華成志“3+5混合教學”模式全省推廣,惠及10萬師生。
教育大數(shù)據(jù)治理體系構(gòu)建:針對教育數(shù)據(jù)碎片化問題,平?jīng)龆x基于清華大學“教育大腦”技術框架,建設甘肅省教育大數(shù)據(jù)治理平臺。平臺整合學業(yè)數(shù)據(jù)、教師發(fā)展、資源配置等12類核心數(shù)據(jù),通過AI算法生成區(qū)域教育質(zhì)量熱力圖。2023年天水市通過平臺發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學校藝體課程開設率不足30%,隨即調(diào)配800名兼職教師,半年內(nèi)覆蓋率提升至85%。平臺還支持“數(shù)據(jù)駕駛艙”功能,教育管理者可實時監(jiān)測城鄉(xiāng)差距、學科短板等關鍵指標,助力教育決策從經(jīng)驗驅(qū)動轉(zhuǎn)向科學治理,入選教育部“教育新基建****案例”。清華元宇宙實驗室助力“敦煌數(shù)字文?!盫R課程開發(fā)。AI+教育輕資產(chǎn)模式數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級
慕華成志“智慧教室3.0”裝備普及率2025年達100%。武威市數(shù)智化教育PC/手機/PAD全場景覆蓋學習
學科競賽數(shù)字化選拔體系平?jīng)龆x引入清華大學學科競賽資源,打造“隴原競賽云”平臺,實現(xiàn)賽事報名、智能組卷、AI監(jiān)考全流程線上化。2024年甘肅省數(shù)學奧林匹克競賽中,系統(tǒng)通過自適應算法為2.3萬考生生成個性化賽題,***檢出率提升至99.7%,選拔效率提高50%。酒泉某縣域中學***通過平臺獲得與蘭州名校同題競技機會,3名學生闖入省級決賽,打破近十年零入圍記錄。該體系計劃三年內(nèi)覆蓋數(shù)學、物理、信息學等**學科競賽,建立“數(shù)字選拔-精細培養(yǎng)-名校對接”的全鏈條拔尖人才孵化機制。武威市數(shù)智化教育PC/手機/PAD全場景覆蓋學習