鼎輝學堂派的資源在多種教學場景下都能大放異彩，這為加盟機構(gòu)帶來了強大的招生吸引力。在學校教育場景中，學堂派項目可作為課外拓展活動，豐富教學內(nèi)容；在夏令營、冬令營中，能提供精彩的科技與文化體驗活動；社區(qū)教育推廣時，為居民提供專注教育資源；青少年科技競賽方面，為參賽學生提供專業(yè)培訓和實踐機會；家庭教育領(lǐng)域，家長可依孩子興趣選擇課程作為補充。平臺支持超 50 個教材版本，16000 個 PPT 課件、11000 個導(dǎo)學案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個音頻，資源與教材目錄精確匹配，教師授課切換便捷。各章節(jié)的復(fù)習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師實現(xiàn) “教學評” 一體化。加盟鼎輝學堂派，憑借多場景應(yīng)用優(yōu)勢吸引更多學員報名，機構(gòu)招生火爆，在甘肅教育市場輕松盈利。清華老年大學課程入駐“銀齡學堂”，10萬老人跨越數(shù)字鴻溝。甘肅省數(shù)智化教育VI設(shè)計+10萬流量包+50%降本支持

清華教育資源賦能甘肅教育的戰(zhàn)略意義清華大學作為中國前列學府，其在線教育平臺“學堂在線”已積累2600余門課程資源，用戶覆蓋全球3000萬人。平?jīng)龆x依托清華“一體兩翼”（學堂在線+教育部在線教育研究中心+慕華教育）模式，將清華附小、清華附中及高校先修課程引入甘肅，通過動漫微課、雙師課堂、智能教學系統(tǒng)等創(chuàng)新形式，實現(xiàn)質(zhì)量資源普惠化。此舉將***提升甘肅基礎(chǔ)教育質(zhì)量，縮小與東部省份的教育差距，為鄉(xiāng)村振興和人才儲備注入新動能。甘肅如何加盟數(shù)智化教育怎么樣智能督導(dǎo)機器人巡查效率較人工提升8倍。

在甘肅教育市場，鼎輝學堂派合作項目的收入回報率極高。合作后，您只需支付相對較低的費用，就能享受平臺豐富的資源支持，超50個教材版本全覆蓋，16000個PPT課件、11000個導(dǎo)學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻，資源與教材目錄精確匹配，教師授課便捷，節(jié)省大量備課成本。借助單元復(fù)習和期末復(fù)習板塊以及試卷中心的精品試卷，提升教學效果，吸引更多學員報名，機構(gòu)收入穩(wěn)步增長。合作鼎輝學堂派，成本低、效益高，在甘肅地區(qū)輕松實現(xiàn)回報。慕華成志精英團隊將根據(jù)您的實際情況，提供專注的運營指導(dǎo)，包括教學方法優(yōu)化、市場拓展策略制定等。同時，利用各章節(jié)的復(fù)習板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達成“教學評”一體化，保有教學質(zhì)量。在甘肅，背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗，您的教育機構(gòu)將迅速成長。

學科教學知識圖譜構(gòu)建平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學知識工程實驗室，開發(fā)覆蓋K12全學科的教育知識圖譜。圖譜整合2.8億條知識點關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，支持智能推薦學習路徑。2023年蘭州某示范校應(yīng)用后，學生知識點掌握效率提升40%，教師備課時間減少35%。系統(tǒng)還能動態(tài)診斷民族地區(qū)學生漢語學習難點，生成雙語輔導(dǎo)資源，甘南某小學漢語及格率從52%提升至88%。該項目被教育部列為“人工智能助推教師隊伍建設(shè)”重點工程，計劃三年內(nèi)形成覆蓋西部方言區(qū)的智能教學資源庫。慕華成志“教育大腦”平臺入選教育部新基建首列。

    愛學堂與高等教育機構(gòu)的老師學者們攜手，共同探索并實施UGS模式（大學—機構(gòu)—**），打造未來****案例。截至目前，愛學堂產(chǎn)品已服務(wù)**眾多**和用戶，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。三、甘肅運營模式與創(chuàng)業(yè)扶持計劃（一）BOB模式，聯(lián)營共贏平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在甘肅采用BOB模式，展現(xiàn)出強大的運營實力。BOB模式即通過全甘肅統(tǒng)一采購和運營，將資源進行整合與優(yōu)化配置。這種模式下，鼎輝公司能夠有效地扶持自習室、托教機構(gòu)和**等各類教育機構(gòu)，實現(xiàn)資源共享、互利共贏。在BOB模式中，鼎輝公司充分發(fā)揮其整合資源的優(yōu)勢。通過與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛學堂線上教育品牌，引入了清華愛學堂精品豐富的課程資源再通過BOB模式，能夠快速地輸送到各個聯(lián)營的自習室等機構(gòu)中，為學生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。平?jīng)龆x企業(yè)管理公司還通過聯(lián)營的方式，加強了與各類教育機構(gòu)的合作與聯(lián)系。這種合作不但體現(xiàn)在資源共享上，還包括經(jīng)驗交流、市場推廣等方面。例如，各聯(lián)營機構(gòu)可以共同分享成功的運營經(jīng)驗，互相學習借鑒，提高整體的運營水平。在市場推廣方面，平?jīng)龆x可以通過整合各方資源，進行大規(guī)模的宣傳推廣活動，提高品牌同知度和影響力。慕華成志“智慧扶智2.0”定制5萬份個性學習方案。甘南州數(shù)智化教育PC/手機/PAD全場景覆蓋學習

教育區(qū)塊鏈“隴教鏈”實現(xiàn)學分全域互認，學術(shù)造假率降92%。甘肅省數(shù)智化教育VI設(shè)計+10萬流量包+50%降本支持

留守兒童心理健康智能干預(yù)針對甘肅農(nóng)村留守兒童心理問題，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學心理系研發(fā)“心晴守護”AI系統(tǒng)。通過情緒識別攝像頭、語音情感分析等技術(shù)，實時監(jiān)測學生心理狀態(tài)并推送干預(yù)方案。2023年臨夏州10所學校試點中，抑郁傾向?qū)W生比例下降18%，心理輔導(dǎo)響應(yīng)速度提升至10分鐘內(nèi)。系統(tǒng)還聯(lián)動“清華云家訪”平臺，幫助5000個家庭重建親子溝通橋梁，獲中國教育學會心理健康創(chuàng)新案例一等獎。

教育機器人普及計劃平?jīng)龆x引入清華大學機器人實驗室成果，在甘肅中小學部署“智教機器人”。機器人具備課堂輔助、編程教學、多語言互動等功能，支持藏語、東鄉(xiāng)語等少數(shù)民族語言。2024年甘南某小學使用機器人開展“雙語STEM”課程，學生邏輯思維測試得分提升38%，教師信息化教學信心指數(shù)增長55%。項目計劃五年內(nèi)培養(yǎng)1萬名青少年機器人工程師，助力甘肅人工智能人才儲備。 甘肅省數(shù)智化教育VI設(shè)計+10萬流量包+50%降本支持