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發(fā)布時(shí)間:2024-07-08
孟子說:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,成都在職研究生提升咨詢,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。在國內(nèi)讀研,大家有更多的機(jī)會(huì)接觸到生活的磨礪。我們不但直面導(dǎo)師言語上的鞭策,行為上的鼓勵(lì);還會(huì)在干活跑腿的過程中,接受院領(lǐng)導(dǎo)的慈愛耐心的教誨以及學(xué)院行政人員為鍛煉大家所設(shè)置的障礙;走過了學(xué)院,我們還會(huì)接觸到學(xué)校財(cái)務(wù)處、科研院等校級(jí)行政人員。校級(jí)的行政人員,大家都懂的,成都在職研究生提升咨詢,他們無所畏懼,一心只為給學(xué)生比較深刻的教育,比較觸及靈魂的教育~這就是國內(nèi)研究生的幸運(yùn),我們雖然是在學(xué)校,但是可以接觸到多層次,成都在職研究生提升咨詢、多方面的立體教(打)育(擊),筋骨心智可以直面前所未有的苦練,在苦練中我們抗打擊的能力就得到了提升,出了校門以后再經(jīng)受這樣強(qiáng)度的打擊不至于會(huì)對(duì)生活喪失信心,可以更快地適應(yīng)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。在讀研期間有諸多獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。成都在職研究生提升咨詢
目前本科生階段的學(xué)習(xí)大多是理論、概念的學(xué)習(xí),的的確確的脫離了社會(huì)實(shí)踐。這也導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)出了大學(xué)門以后什么工作都不會(huì),在工作中都得重頭開始學(xué)習(xí)。而且在本科階段的知識(shí),是雜亂無章的。因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容過于脫離工作實(shí)際,外加沒有社會(huì)的歷練。本科畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)導(dǎo)致自己學(xué)的東西太多,而且繁雜。如果在這期間我們選擇讀研究生,那么我們就有更多的時(shí)間,把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)上去,使自己有一個(gè)完善的知識(shí)體系,那么以后對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)也會(huì)更加清晰。在職研究生學(xué)費(fèi)多少在國內(nèi)讀研,大家有更多的機(jī)會(huì)接觸到生活的磨礪。
用很多學(xué)生的話說,以研究生的身份過去踏實(shí),畢竟大部分的研究生可以優(yōu)先錄取到本學(xué)校的碩士生。雖然像某大學(xué)的研究生招生簡(jiǎn)章上面明確寫有“研究生在參加碩士生考試時(shí),不享有任何的優(yōu)先錄取權(quán)!钡钦f句良心話,畢竟和教授接觸的機(jī)會(huì)多,互相了解,旁聽的內(nèi)容往往就是考試重點(diǎn),近水樓臺(tái)先得月,自然考試也會(huì)占上不少便宜,有效提高了錄取比例。中國和日本的教學(xué)方式真的不一樣,雖然我在國內(nèi)沒有上過研究生和大學(xué),而中國大學(xué)畢業(yè)的論文和我考研究生時(shí)候的研究計(jì)劃書比起來,簡(jiǎn)直天壤之別。日本對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握度要求更高,學(xué)術(shù)理論的敘述上更嚴(yán)謹(jǐn),更專業(yè)。上過一年研究生的學(xué)生,在專業(yè)度上占有優(yōu)勢(shì),每天耳聞目睹,從前輩身上能學(xué)到不少東西。
讀研三年里,你是跟著導(dǎo)師一起做事情,導(dǎo)師對(duì)你要負(fù)責(zé),所以導(dǎo)師對(duì)你的督促和管理會(huì)比本科期間老師對(duì)你的督促要頻繁得多,這也就意味著,你能學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多。研究生研究生,目的是為了要研究,在理解了專業(yè)知識(shí)之后,老師會(huì)指導(dǎo)你,針對(duì)某一個(gè)器件或者現(xiàn)象進(jìn)行設(shè)計(jì)或者分析,將理論付諸于實(shí)踐,將成果發(fā)表,達(dá)到畢業(yè)要求。國家很鼓勵(lì)大家報(bào)考研究生,從近幾年的擴(kuò)招政策就可以看出。研究生期間學(xué)費(fèi)一般學(xué)碩 8000 元/年,專碩 12000 元/年,住宿費(fèi) 1000 元-1200 元/年,但學(xué)校會(huì)有補(bǔ)助,比較低每人每月 800 元。如果家境貧困,還可以申請(qǐng)國家助學(xué),爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金等,所以讀研期間不會(huì)花費(fèi)家里一分錢。相當(dāng)于,不花錢,還能學(xué)到知識(shí),提升自己的實(shí)力,何樂而不為呢?在一些省級(jí)、市級(jí)部門遴選考試中更傾向于招聘研究生學(xué)歷的工作人員。
研究生的優(yōu)勢(shì)有什么?我看了目前所有的答案,覺得大家都忽略了一些非常重要的東西。請(qǐng)問,有多少工作單位能夠提供長(zhǎng)達(dá)三年的,研究生時(shí)期這樣的培訓(xùn)條件?這三年里你關(guān)于專業(yè)遇到的一切問題,都可以去找導(dǎo)師指導(dǎo),或者跟同學(xué)討論,而且這個(gè)討論可以有充足的條件上升到理論原理層面的探討,而不是簡(jiǎn)單告訴你怎么辦就完了。你有三年的時(shí)間可以看書讀文獻(xiàn)學(xué)習(xí),遇到了問題能找到人問,自己導(dǎo)師講不清楚還可以去請(qǐng)教別的老師,還有那么多同學(xué)能討論。這樣的條件下過了三年,沒積累出優(yōu)勢(shì)來那是自己沒抓住機(jī)會(huì)才對(duì)。另外,研究生必須要有的畢業(yè)論文或者畢業(yè)設(shè)計(jì),可能是很多人第1次經(jīng)歷相對(duì)高要求的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模笃膶W(xué)術(shù)論文寫作和審查,如果你能做出一個(gè)好的學(xué)位論文或者設(shè)計(jì),而不是想辦法糊弄過去,收獲也會(huì)很大的。這也是碩士研究生訓(xùn)練中比較明顯區(qū)別于本科生的一點(diǎn)。研究生過的如何完全取決于導(dǎo)師對(duì)你的安排或者不安排。鄭州在職研究生擴(kuò)招
現(xiàn)在很多城市,中小學(xué)教師崗位都要求研究生及以上學(xué)歷。成都在職研究生提升咨詢
目前,在職研究生主要有兩種形式:同等學(xué)力申碩和非全日制研究生,不同的形式有不同的特點(diǎn),利弊上也應(yīng)該分開來講。這里所說的弊只是就在職研究生報(bào)考難度、所獲證書類型、學(xué)費(fèi)等方面的分析,其實(shí)研究生招生政策改變后,經(jīng)過國家的努力,在職研究生含金量逐步得到提升,將來的認(rèn)可度也會(huì)逐步提高。免試入學(xué),先學(xué)習(xí)后考試,學(xué)完課程后參加申碩考試(考試采用合格制,達(dá)到60分即可通過,單科成績(jī)保留,如果一次沒全部通過,下一年只需要考未通過的科目即可),通過申碩考試+論文答辯,即可獲得碩士學(xué)位證書,學(xué)費(fèi)一般在幾萬塊左右!成都在職研究生提升咨詢
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