教師信息化能力提升工程甘肅省教師隊伍存在信息化素養(yǎng)參差不齊、教學理念滯后等問題。平?jīng)龆�輝聯(lián)合清華大學慕華成志推出“未來教育家”培訓計劃，依托北師大**團隊設計“理論+實踐”雙軌課程，覆蓋在線教學設計、混合式課堂組織、AI工具應用等模塊。2023年，首批培訓覆蓋蘭州、慶陽等8市5000名教師，參訓教師在線教學能力合格率從43%提升至89%。定西某中學教師通過“雨課堂+微課制作”培訓后，課堂互動率提高50%，學生知識留存率提升35%，為全省教師數(shù)字化轉型樹立**。

教育*構建可信評價體系為解決教育數(shù)據(jù)孤島問題，平?jīng)龆�輝聯(lián)合清華大學*實驗室，在蘭州市試點“隴教鏈”平臺。學生綜合素質評價、教師教研成果等數(shù)據(jù)上鏈存證，實現(xiàn)跨區(qū)域學分互認。2024年高考中，武威市3.2萬名考生電子檔案上鏈核驗，效率提升70%，學術造假投訴量下降92%。該平臺還支持“技能證書鏈”，已為河西學院等高校發(fā)放5000份不可篡改的微證書，助力職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)精細對接。

人工智能助教系統(tǒng)規(guī)模化應用依托清華NLP技術，平?jīng)龆�輝開發(fā)“隴智助教”系統(tǒng)，具備智能答疑、作文批改、學情預警等功能。2023年在慶陽市30所中學部署后，教師日均工作時長減少2.5小時，學生個性化輔導覆蓋率從28%提升至85%。系統(tǒng)高考作文評分與人工吻合度達91%，張掖某高中借助其“知識點追蹤”功能，高三復習效率提升45%。計劃2025年實現(xiàn)全省高中全覆蓋，打造西部較早AI助教示范省。