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閔行區(qū)咨詢企業(yè)拓展便捷

來源: 發(fā)布時間:2025-07-28

有軌電車。項目類型:團隊激勵項目。項目描述:隊員適當(dāng)分組,兩腳站在木板上,手拉提繩,共同前進。項目目的:培養(yǎng)團隊精神及協(xié)調(diào)配合的理念;步調(diào)一致才能得勝利;計劃的重要性;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);團隊執(zhí)行力。孤島求生。項目性質(zhì):團隊合作項目;項目描述:將參訓(xùn)隊員分成三組,分別置于太平島、盲人島和啞吧島,爾后將所有人員救助到太平島上。培訓(xùn)目的:群體決策;領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮;合理安排人力資源;團隊合作;尋求解決問題的科學(xué)方法;主要矛盾和次要矛盾的處理。[開拓創(chuàng)新]以開放的心態(tài),應(yīng)對變化,積極進取。閔行區(qū)咨詢企業(yè)拓展便捷

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拓展公司是一個新興的產(chǎn)業(yè),專門服務(wù)于拓展項目的商業(yè)機構(gòu)。近幾年來在國內(nèi)各大城市如火如荼的鋪展開來。隨著近幾年開城市發(fā)展生產(chǎn)力的需求,越來越多的企業(yè)無論是國企、外資企業(yè)還是中小型企業(yè)都慢慢的接觸和感受到拓展服務(wù)給自身帶來的團隊效應(yīng)。拓展公司的產(chǎn)生正是為了迎合這種市場強烈的需求。拓展的來源有一個故事,在二戰(zhàn)時,大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒,大批船員落水,由于海水冰冷,又遠離大陸,絕大多數(shù)的船員不幸**了,但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長時間的磨難后終于得以生還靜安區(qū)本地企業(yè)拓展便捷策劃如何將這些體驗應(yīng)用在工作及生活中。

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項目目的:提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧,團隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧,人力資源的合理分配和運用,行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用,培養(yǎng)人處理事情良好的計劃性和條理性,培養(yǎng)隊員集體榮譽感,為團隊勇于奉獻的精神。NO.2 ***風(fēng)火輪***風(fēng)火輪項目介紹:提供的只有報紙,剪刀,膠帶??看蠹业闹腔酆蛨F隊的協(xié)作走完一段不容易的路程。項目目的:合理配置資源,分工配合;檢驗組織成員工作主動性,建立團隊自己的節(jié)奏,協(xié)調(diào)一致對組織的重要性,個人與團隊的相互作用(個人的能量只有透過組織才能發(fā)揮出來,如果個人與團隊目標不統(tǒng)一,個人能量越大,對組織的破壞性越大,個人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對領(lǐng)導(dǎo)的認同,明確的團隊目標,有效的溝通與合作)

一個***的團隊,始終是自信的,否則很難有戰(zhàn)斗力。但**棒的團隊一樣有機能隱患存在,就像我們?nèi)梭w,不管身體有多棒都要要堅持運動(團隊建設(shè)),定期檢查(拓展訓(xùn)練),在團隊中普遍存在著這五項機能障礙,1.缺乏信任;2.逃避責(zé)任;3.懼怕***;4.缺少投入;5.無視結(jié)果;一旦積少成多就成了惡性的**病變;拓展訓(xùn)練的各種項目從個人到團隊,不是解決問題而是發(fā)現(xiàn)問題,為我們的團隊做一個體檢,引起我們對問題的重視從而進行改善,你的團隊是否健康可以做一下《團隊機能障礙評估》《團隊健康調(diào)查》;拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機構(gòu),針對企業(yè)團隊現(xiàn)狀,設(shè)計相應(yīng)培訓(xùn)課程。

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投入為先:要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價值。挑戰(zhàn)自我:拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。熔煉團隊:體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責(zé)任心與參與意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識。高峰體驗:在克服困難,順利完成訓(xùn)練項目要求以后。自我教育:培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚。*** 雷區(qū)取水雷區(qū)取水項目介紹:在一個直徑 5 米 的深潭中間有一盆水,你要在*用一根繩子,不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物,想一想可能嗎?團隊的智慧可以把它變成事實。自我教育:培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚。崇明區(qū)標準企業(yè)拓展性價比

此乃過程的開端。參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎(chǔ)。閔行區(qū)咨詢企業(yè)拓展便捷

懸崖絕壁。項目類型:單位或雙人合作項目。項目描述:參訓(xùn)學(xué)員靠自己的勇氣和技巧,在一面無任何抓手的絕壁墻上從一邊攀登到另一邊。培訓(xùn)目的:個人自信心的建立,潛能激發(fā);調(diào)適人的心理舒適區(qū);科學(xué)的方法與技巧;學(xué)會掌握把握自我;團隊的支持與鼓勵。畢業(yè)墻畢業(yè)墻。項目性質(zhì):團隊合作項目。項目描述:所有的參訓(xùn)隊員,相互幫助,全部攀登到四米高的墻頂。培訓(xùn)目的:提高學(xué)員的互助和協(xié)作能力,合理安排人力資源,群策群力尋找解決問題的科學(xué)方法;為團隊自覺奉獻;個人在團隊中的角色定位;吃苦耐勞;處理局部與大局的關(guān)系;正確面對人生和工作中遇到的困境和坎坷;向共同的目標沖刺。閔行區(qū)咨詢企業(yè)拓展便捷

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