CPDA課程，更注重分析思維的培養(yǎng)，教學(xué)員如何將分析方法應(yīng)用到工作場(chǎng)景中，而不是市場(chǎng)上眾多的分析工具。因?yàn)槭忻嫔细鞣N數(shù)據(jù)分析工具各有特色，掌握工具所要具備的知識(shí)基礎(chǔ)高低不齊，所以我們研發(fā)了Datahoop。Datahoop提供了幾十種算法，導(dǎo)入預(yù)處理的數(shù)據(jù)后，選擇算法直接出結(jié)果。后期Datahoop會(huì)陸續(xù)支持算法自定義，學(xué)員可以根據(jù)工作場(chǎng)景需要來寫自己的算法，并且可以在Datahoop平臺(tái)共享。其他常見的數(shù)據(jù)分析工具，比如R、Python、等作為選修課程，在線課程平臺(tái)也有講解CPDA分析可以幫助企業(yè)優(yōu)化供應(yīng)鏈管理。江陰未來數(shù)據(jù)分析機(jī)構(gòu)

數(shù)據(jù)分析及算法場(chǎng)景搭建已成為各行各業(yè)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用趨勢(shì)。伴隨著中國(guó)的云大物的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大規(guī)模發(fā)展，數(shù)據(jù)分析行業(yè)也正處于高速的成長(zhǎng)階段，國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃也大規(guī)模的納入了相關(guān)的領(lǐng)域，特別是人工智能行業(yè)是未來10年內(nèi)發(fā)展的大方向。目前已經(jīng)有一些被普遍使用的AI應(yīng)用，如人臉識(shí)別，語音識(shí)別，圖像識(shí)別等。但究其根本，都需要一個(gè)“結(jié)果較好的算法”，能擁有“結(jié)果較好的算法”資源的企業(yè)自然就會(huì)擁有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。預(yù)計(jì)在中國(guó)未來5年中，大部分產(chǎn)業(yè)的人工智能應(yīng)用的發(fā)展都會(huì)在場(chǎng)景、算法和數(shù)據(jù)這三個(gè)方向發(fā)力。然而，目前絕大多數(shù)的企業(yè)都處于沒有算法建設(shè)能力或者沒有能力養(yǎng)活算法人才的尷尬境地。因此，該平臺(tái)強(qiáng)大的算法的功能，以及算法場(chǎng)景的不斷迭代與更新，成為該平臺(tái)主要的競(jìng)爭(zhēng)力。江陰數(shù)據(jù)分析機(jī)構(gòu)CPDA分析為企業(yè)提供了科學(xué)的績(jī)效評(píng)估方法。

CPDA認(rèn)證的優(yōu)勢(shì)如下：1.認(rèn)證：CPDA認(rèn)證是數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域受到普遍認(rèn)可的專業(yè)認(rèn)證之一，通過CPDA認(rèn)證可以證明自己在數(shù)據(jù)分析方面的專業(yè)能力，提高自己在職業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。2.專業(yè)培訓(xùn)：我們擁有一支專業(yè)的CPDA認(rèn)證培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)，他們具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的CPDA認(rèn)證培訓(xùn)服務(wù)。他們將通過案例分析、實(shí)際項(xiàng)目演練等方式，幫助學(xué)員掌握數(shù)據(jù)收集、清洗、分析和可視化的技術(shù)，讓學(xué)員在真實(shí)場(chǎng)景中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。3.靈活學(xué)習(xí)：我們的CPDA認(rèn)證培訓(xùn)服務(wù)采用線上線下相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)方式。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和地點(diǎn)選擇合適的學(xué)習(xí)方式，既可以參加線下培訓(xùn)班進(jìn)行面對(duì)面學(xué)習(xí)，也可以選擇線上課程進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式使得學(xué)習(xí)過程更加便捷和自由，使學(xué)員能夠更好地平衡工作和學(xué)習(xí)的需求。通過CPDA認(rèn)證，學(xué)員將掌握從數(shù)據(jù)收集到數(shù)據(jù)可視化的全過程，具備深入分析和解決實(shí)際業(yè)務(wù)問題的能力。CPDA認(rèn)證將對(duì)同學(xué)們?cè)跀?shù)據(jù)分析領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，使其能夠成為在數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策和問題解決中發(fā)揮重要作用的專業(yè)人士。

CPDA是一項(xiàng)廣受認(rèn)可的數(shù)據(jù)分析認(rèn)證考試，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：考試難度適中：CPDA考試注重對(duì)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)知識(shí)和技能的綜合評(píng)估，難度適中?？忌枰莆諗?shù)據(jù)收集和清洗、數(shù)據(jù)分析和建模、數(shù)據(jù)可視化和報(bào)告等方面的知識(shí)和技能，以及解決實(shí)際問題的能力?？荚噧?nèi)容涉及廣：CPDA考試內(nèi)容涵蓋數(shù)據(jù)分析的各個(gè)方面?？忌枰私饨y(tǒng)計(jì)學(xué)原理、數(shù)據(jù)挖掘算法、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)等，并能夠應(yīng)用這些知識(shí)和技能進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和決策支持。實(shí)用性強(qiáng)：CPDA認(rèn)證強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用和解決問題的能力?？忌枰軌蚍治稣鎸?shí)的數(shù)據(jù)集，并從中提取有價(jià)值的信息和洞察，為企業(yè)的決策和業(yè)務(wù)發(fā)展提供支持。行業(yè)認(rèn)可度高：CPDA認(rèn)證得到了行業(yè)的普遍認(rèn)可和推崇。持有CPDA認(rèn)證的專業(yè)人士在數(shù)據(jù)分析崗位上具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可擔(dān)任數(shù)據(jù)分析師、業(yè)務(wù)分析師、數(shù)據(jù)科學(xué)家等職位，享有良好的職業(yè)發(fā)展前景。持續(xù)學(xué)習(xí)和更新：數(shù)據(jù)分析是一個(gè)不斷發(fā)展和演變的領(lǐng)域，新的技術(shù)和方法層出不窮。CPDA認(rèn)證要求考生持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，保持與行業(yè)發(fā)展同步。CPDA分析幫助企業(yè)識(shí)別和管理風(fēng)險(xiǎn)。

CPDA課程適合所有意愿加入大數(shù)據(jù)行業(yè)的人報(bào)名，特別是已經(jīng)從事大數(shù)據(jù)相關(guān)工作的人學(xué)習(xí)，有一點(diǎn)的數(shù)據(jù)分析經(jīng)營(yíng)，更是可以開闊你的分析理念。CPDA課程適合所有接觸數(shù)據(jù)、使用數(shù)據(jù)的人報(bào)名。如數(shù)據(jù)中心、信息中心等。CPDA課程適合需要用數(shù)據(jù)分析思維提升自己的人。大部分崗位需要數(shù)據(jù)分析，如：采購、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品、物流、銷售、財(cái)務(wù)等常見崗位。CPDA講師多數(shù)來自各大企業(yè)長(zhǎng)期從事大數(shù)據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的專業(yè)人員，均具有多年大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，因此CPDA老師不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、分析理念超前，授課經(jīng)驗(yàn)也非常豐富、務(wù)實(shí)。其中一部分老師還參與課程研發(fā)、全國(guó)統(tǒng)考題庫建設(shè)，有利于提高考試通過率。CPDA分析能夠提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。梁溪區(qū)項(xiàng)目管理數(shù)據(jù)分析考試

CPDA數(shù)據(jù)分析為企業(yè)提供了可持續(xù)發(fā)展的路徑。江陰未來數(shù)據(jù)分析機(jī)構(gòu)

CPDA的講師都是經(jīng)過行業(yè)協(xié)會(huì)層層選拔并考核，在各界主流企業(yè)從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)管理等工作，均具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)老師帶著從業(yè)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，不是一些只講軟件操作的老師能比的；CPDA學(xué)員大多是企業(yè)管理層，有一定從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為了保證我們學(xué)員能盡可能在短時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)，CPDA課程采用面授+視頻網(wǎng)課程形式，面授課是課程的主體，有大量的案例和實(shí)操，網(wǎng)課是軟件操作和理論知識(shí)講解，學(xué)習(xí)時(shí)間非常靈活。協(xié)會(huì)投入了大量的人員開發(fā)及維護(hù)成本，專門研發(fā)了datahoop智能數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，集成了常用的工具及算法，無編程無代碼，通過簡(jiǎn)單的拖拽就可以實(shí)現(xiàn)整個(gè)數(shù)據(jù)分析的流程操作，而不是多種工具的重復(fù)學(xué)習(xí)，節(jié)約了學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)員可以用較少的時(shí)間集中精力快速學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的方法。為了保證學(xué)員長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)力，CPDA會(huì)定期舉辦數(shù)據(jù)分析師沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)各行業(yè)大咖、事務(wù)所職業(yè)數(shù)據(jù)分析師、老學(xué)員等分享應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)每年都會(huì)舉辦行業(yè)峰會(huì)以及與企業(yè)的合作活動(dòng)，為廣大學(xué)員提供學(xué)習(xí)及交流的平臺(tái)江陰未來數(shù)據(jù)分析機(jī)構(gòu)