以備復(fù)查復(fù)驗。要做好宣傳引導(dǎo)，防止學生家長買到假冒偽劣產(chǎn)品，保證校服質(zhì)量，維護學生的合法權(quán)益。七、強化監(jiān)督問責各地各校應(yīng)當遵守有關(guān)法律法規(guī)，健全工作機制，實行信息公開，主動接受社會監(jiān)督，增強校服采購過程的透明度，堅決杜絕商業(yè)賄賂行為。對在校服管理工作中存在違反程序、濫用職權(quán)、收取回扣、優(yōu)親厚友、等行為的，要及時向有關(guān)職能部門移交問題線索，依法依規(guī)嚴肅處理。涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)處置。各地教育行政部門要加強對本區(qū)域?qū)W校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督檢查。對不認真履行職責、違反程序進行校服選用采購的，要責令限期整改、嚴肅追責問責。暢通學校、反映校服質(zhì)量問題的渠道，切實維護和保障學生和家長的權(quán)益。要定期向同級市場監(jiān)管部門通報轄區(qū)校服供貨企業(yè)名單，及時反映有關(guān)校服質(zhì)量問題線索。學校發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題，要時間按照合同約定，妥善處理，并及時向?qū)俚亟逃姓块T和市場監(jiān)督管理部門報告。八、完善服務(wù)保障各地教育行政部門要指導(dǎo)校服供貨企業(yè)建立健全售后服務(wù)體系，為學生、家長購買校服提供便利；學校要建立評價反饋機制，定期組織開展校服滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時反饋校服供貨企業(yè)。 校服管理系統(tǒng)，實現(xiàn)校服管理的規(guī)范化、標準化，提升管理質(zhì)量！四川中小學校服備案平臺

    要會同有關(guān)部門定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查，定期向所在地質(zhì)量監(jiān)管部門及其所屬纖檢機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單，及時向市場監(jiān)管部門反映有關(guān)校服質(zhì)量問題線索，并定期向所轄通報出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題的校服供貨企業(yè)名單，明確不得向其采購校服。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)采購校服質(zhì)量問題，要嚴格按照合同約定及時妥善處理，并向主管教育行政部門、市場監(jiān)管部門報告。八、加強服務(wù)保障各地要加強統(tǒng)籌，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)校服供貨企業(yè)建立健全校服售后服務(wù)體系，為學生購買校服提供便利；要督導(dǎo)建立校服評價反饋機制，定期開展校服滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果應(yīng)及時反饋給校服企業(yè)，并作為是否續(xù)簽合同及今后采購的評價參考；要采取多種措施對特殊困難學生實施校服費用減免，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量，公益捐助校服；要用好信息化手段加強校服管理，加強對校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐，暢通學生家長全程參與表決渠道。九、引導(dǎo)規(guī)范著裝各地各要制定校服穿著規(guī)范、明確管理要求。學生穿著校服應(yīng)嚴謹、規(guī)范，不得敞胸露懷，衣著不整；校服應(yīng)配套穿著，勤洗、勤換，保持干凈整潔。要落實教育和引導(dǎo)學生規(guī)范著裝工作，發(fā)揮校服校服文化建設(shè)和德育美育教育的作用。 重慶校服信息管理軟件學校校服登記信息管理系統(tǒng)，提升校服管理效率，減輕老師工作負擔！

    GB31701-2015）、《中小學生校服》（GB/T31888-2015）等和地方標準，堅決杜絕劣質(zhì)校服流入校園。有條件的地方可適當提高相關(guān)指標要求。三、信息公開透明，規(guī)范選購行為（一）明確采購主體。各地教育行政部門和要起和引導(dǎo)作用，建立健全采購信息公開制度，不管什么選用模式，均以為采購主體，納入“三重一大”事項管理，以家長和學生作為校服選用的主要參與者，切實做好校服征訂意愿搜集工作，充分體現(xiàn)學生自愿購買校服的原則，嚴格規(guī)范和監(jiān)督校服選用過程。成立由管理人員、教師、家長或家委會、學生和社會多方參與的校服選用，負責評分選用、采購、監(jiān)督等工作，其中學生和家長占比不得低于80%。（二）明確選用模式。各地各校要結(jié)合實際，總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新符合本地實際的校服管理工作方法，確保校服選用和采購嚴格規(guī)范有序。校服選用模式主要有以下三種：一是家長購買模式。包括校服選用自主評定確定供應(yīng)商，或委托第三方招標代理機構(gòu)采取公開招標確定供應(yīng)商，也可采取“多校聯(lián)合、一校為主”的方式開展校服招標采購。校服選用確定校服款式后市場自由生產(chǎn)和購銷模式。二是市場購買模式。以市或縣區(qū)為整體，實現(xiàn)一市（縣）一款或一市（縣）多款。

    學生和家長占比不得低于80%。管理人員可作為召集人（選用組長），召集人應(yīng)具有一定的能力和能力并具有高度的責任感，召集人應(yīng)對進入選用的人員進行培訓(xùn)，講清楚選用的職責和任務(wù)。選用可設(shè)立組長1名，監(jiān)督員2名，選用自主決策，民主協(xié)商，遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會議決策需形成會議紀要，會議紀要需向家長、社會公開。四、確定校服選用模式選用根據(jù)實際情況，選擇適合本校的校服選用模式，校服選用模式有以下三種：一是選用按照流程自主確定企業(yè)；二是選用按照流程初選出2—3家企業(yè)，再所有有校服購買意向的家長投票確定企業(yè)；三是選用委托第三方招標代理機構(gòu)公開招標確定企業(yè)。校服選用模式確定后，要及時向家長和社會公布。五、展示展評具體環(huán)節(jié)不得對參加展示展評的企業(yè)資格和評分標準等方面設(shè)置歧視性條件。例如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè)，或要求企業(yè)在當?shù)卦O(shè)置工廠、納稅等。（一）選用自主確定企業(yè)模式。1.選用制訂校服采購方案、采購信息，在采購平臺、網(wǎng)站、公告欄等多渠道上公開發(fā)布。2.選用對報名企業(yè)進行資格審查，深度調(diào)研，核實企業(yè)質(zhì)量保障能力，售后服務(wù)水平、社會信譽。 校服管理軟件，有效提升校服管理效率，降低管理成本，輕松管理校服！

    關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見（征求意見稿）為深入學習新時代社會主義思想，貫徹關(guān)于教育的重要論述，加快建立完善中小學生校服(以下統(tǒng)稱“校服”）管理制度，切實加強校服管理，充分保障廣大學生和家長對校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進一步提高校服管理水平，確保校服質(zhì)量安全，根據(jù)教育部及有關(guān)部委文件精神，結(jié)合我市實際，提出如下意見。一、切實提高站位1.加強校服規(guī)范管理，是辦好人民滿意教育的必然要求，是落實立德樹人根本任務(wù)的現(xiàn)實需要，也是校園文化建設(shè)的重要手段。各級教育行政部門、市場監(jiān)管部門和中小學校要切實提高站位，牢固樹立“看北京首先要從上看”的要求，統(tǒng)一思想認識，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善校服監(jiān)管機制，促進校服管理水平和服務(wù)質(zhì)量持續(xù)提升，努力實現(xiàn)讓學生滿意、家長放心。二、嚴格履行職責2.校服管理實行“屬地管理、程序公開、嚴格標準、學生自愿”的原則，建立教育行政和市場監(jiān)督管理部門分工協(xié)作、聯(lián)合監(jiān)管工作機制。3.市級教育行政部門負責統(tǒng)籌規(guī)劃全市校服工作，制定校服工作有關(guān)政策，規(guī)范指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)區(qū)教育行政部門校服日常管理工作，加強與市市場監(jiān)督管理部門的溝通協(xié)調(diào)和聯(lián)動。學校校服軟件定制，深度融合學校需求，定制專屬的校服管理解決方案！貴州中小學校服信息管理平臺

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    河南省教育廳關(guān)于持續(xù)規(guī)范中小學校服管理工作的通知教資?！?023〕212號各省轄市、濟源示范區(qū)、航空港區(qū)、省直管縣（市）教育局，廳直屬實驗學校：為貫徹落實《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標準委關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號）和《教育部辦公廳關(guān)于開展全國中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》（教基廳函〔2022〕12號）精神，持續(xù)規(guī)范我省中小學校服管理工作，推進、合體、美觀、舒適的校服進校園，發(fā)揮校服育人功能，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：一、明確責任主體選擇統(tǒng)一著裝的學校承擔選用主體責任。建立以學校和家長委員會為主體，學生、家長、社會等多方參與的校服選用組織，開展選用、采購、監(jiān)督等工作。家長付費購買校服且校服費用納入代收費的地區(qū)，由學校簽訂校服采購合同，據(jù)實代收取校服費用，?？睿瑖澜亓?、挪用。不得委托家長委員會簽訂校服采購合同、代收取校服費用，要將校服代收費情況及時向?qū)W生、家長公開。使用財政資金采購校服的，教育行政部門和學校要按照職責要求，做好相關(guān)工作。各級教育行政部門應(yīng)明確校服工作歸口管理部門，制定校服管理實施辦法或細則。 四川中小學校服備案平臺